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团队决策与团队问题解决 Team Decision Making and Problem Solving;决策：管理的核心;决策失误的后果;决策的主要思维模式;;行为决策理论的主要思想;;经典决策理论;期望效应理论的基本思想;;对期望效应理论一些基本公理的挑战;Allais 悖论（Paradox 〕1953;行为决策—展望理论的基本观点;改变得失参照点-框架效应;;个体在决策时经常采用的启发式类型;代表性－“结合谬误”（conjunction fallacy）;代表性－赌徒谬误（gambler’s fallacy);代表性－忽视基准率（Neglecting Base Rate）;注意代表性启发式，提高决策和判断技巧;可得性－案例可得性;可得性－信息收集可得性;How much would you pay for insurance?;锚定和调整－顺序偏差（做道练习）;;锚定和调整－归因偏差;;决策中的价值判断偏差－选择与幸福的关系;决策中的价值判断偏差－多就是好;决策中的价值判断偏差－物质胜于精神; 决策和判断中的其他偏差;过分自信（over-confidence);做个常识测验;Fischhoff等的研究结果;自我实现的预言－皮格马利翁效应;自我实现的预言－皮格马利翁效应;行为陷阱（Behavioral Trips）;行为陷阱的类型;如何避免陷阱;其他相关的决策偏差;案例练习：;个体决策与团队决策;个体决策与团队决策的差别;团队决策方法;互动群体法;头脑风暴法;;;德尔菲法;白帽：提供信息，“事实和数据” 红帽：发泄感情，“预感和直觉” 黄帽：积极乐观，“正面评价，提出肯定意见” 黑帽：谨慎小心，“认识危险，提出否定意见” 绿帽：发挥创造，“新理论，新概念” 蓝帽：驾驭思考，设置规则，“冷静，确认问题，目标程序，计划步骤”;;群策群力决策问题练习：福莱玩具公司;企业中的团队决策;股东 （拥有所有权） 董事会（拥有最高决策权） 总经理（拥有管理权） 监事会（拥有监控权）;;10元拍卖游戏的四条规则;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:26:1823:26:1823:264/6/2021 11:26:18 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2123:26:1923:26Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不???是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:26:1923:26:1923:26Tuesday, April 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2123:26:1923:26:19April 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202111:26:19 下午23:26:194月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2111:26 下午4月-2123:26April 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 23:26:1923:26:1906 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:26:19 下午11:26 下午23:26:194月-21