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分数的意义和性质小学数学第十册第四单元学习评价试卷(B) 分数的意义和性质小学数学第十册第四单元学习评价试卷(B) 分数的意义和性质小学数学第十册第四单元学习评价试卷(B) 小学数学第十册第四单元学习评论试卷（ B） 一、填空。 （1）87立方分米＝（ ）立方米 （填分数） 15分=（ ）小时 （填分数） 9 ）个1 （2）5里面有（ ，化成带分数是（ ）。 5 （3）把 2 地分子加上 4，分母加上（ ），它地大小不变。 3 （4）18=2×3×3，24=2×2×2×3，18和24地公因数有（ ），此中最大公因数是（ ）。 2 ( ) 8 （5）5＝ 10 ＝（ ）=（ ）（填小数） （6）把7 9 11 ）（ ）（ ）。 3、4 和5按从小到大地次序摆列是（ （7）分母是 15地最简真分数地和是（ ）。 （8）（32，11）=（ ），[48，64]=（ ）。 （9）4米长地绳索均匀截成 9段，每段占全长地（ ），每段长（ ）米。 （10）a 能化成有限小数， 则a地最大值是（ ）。 15 二、判断下边各题，对地画“√” ，错地画“×”。 （1）大于 2 4 3 （ ） 7 小于7地分数只有一个，就是 7。 （2）两个合数必定不是互质数。 （ ） （3）5米地 1 5 6 与1米地6 相同长，意义也相同。 （ ） （4）假如 2 地分子增添 2，分母增添5，分数地大小不变。 （ ） 5 三、把下边地小数化成分数，分数化成小数。 （1）0.29= （2）2.35= （3）0.66= （4）17 13 3 100 = （5） 50 = （6） 98 = 四、按要求解答。 （1）把下边各数约分红最简分数。 8 26 65 12 12= 39 = 100 = 218= （2）把下边各组分数通分。 5 2 5 7 15 11 3 1 2 7和5 12和8 226和139 4、3和5 五、解决问题。1）一本书60页，读了19页，没读地页数占这本书地几分之几？ 2）赵师傅4小时做17个，钱师傅6小时做24个，孙师傅5小时做了22个，他们谁做的最快？谁做的最慢？ 你都能够如何比较，写出比较地过程。 （3）甲每分钟能走全程地 1 1 10，乙每分钟能走全程地 12，两人从两头出发，相向而行，恰 幸亏中点相遇，谁先出发地？ 六、思想训练老师买来97个苹果，75个橘子，准备在新年联欢会上发给同学们。每人获得地水果相同多，结果苹果多出1个，橘子多出3个，这个班最多有多少人？每人分到几个苹果？几个橘子？（提示：能不可以使分给同学们地苹果和橘子不多也许多呢。）七、巧妙地发现把24和30地最大公因数与最小公倍数相乘，再把24与30相乘，比较一下，这两个乘积有什么关系？ 小学数学第十册第四单元学习评论试卷（B）答案 一、 （1）87 1 4 1000 4 （ 2）9，15 （3）6 2 (4) 8 7911 （4）2，3，6 6 （5）5＝10 ＝（20）=（0.4） （6）345 （7）4 （8）1，192 （9）1 4 （10）12 9 9 二、（1）×（2）×（3）×（4）√ 三、（ 1）0.29=29 （2） 7 100 2.35=220 17 13 （ 4）100 （5）50 四、 （1）8 2 26 2 65 13 12 =3 39 =3 100 =20 （2） 5 25 2 14 5 10 7=35 5=35 12=24 15 45 11 22 3 45 226=278 139=178 4=60 五、（ 1）（60－19）÷60= 41 60  33 3）0.66=503 6）98 2 218=23 7 21 8=24 1 20 2 24 3 =60 5 =60 24÷6=4 孙师傅快 4 1 5 比一个部件用时：4÷17=17 6÷24=4 5÷22=22 4 1 5 17 ﹥4 ﹥22 孙师傅快 （3）乙先出发。【说明】：提示：先比较两人速度，速度慢地先出发。 六、（96，72）=24 96÷24=4（个） 72÷24=3（个） 七、（24，30）×[24，30]=24×30