幼儿教师读书笔记摘抄《给幼儿教师的一把金钥匙》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿老师读书笔记摘抄《给幼儿老师的一把金钥匙》 (训练策略) 　　　　1、 挂念幼儿建立合理的一日常规  　　　　吃饭、穿衣、睡觉、洗澡、如厕是幼儿的基本需要，也是他们习惯养成和行为学习的开头。老师要在满足孩子基本需要的同时，挂念孩子在不断重复和练习的过程中渐渐学会建立一种生活秩序，并内化为自身的需要，使幼儿形成规律的一日生活习惯。  　　　　2、 对幼儿生活和卫生习惯的培育可以实行玩耍化的方式，并在日常生活中随时督促。  　　　　要实行适合孩子的方式将枯燥的习惯养成变成符合孩子需要的、轻松好玩的活动。如：吃完饭后由用布袋木偶做的“小老鼠