优化小学英语作业设置.docx

优化小学英语作业设置，努力提高教学效果 摘要：作业是学生学习知识，发展思维的一项经常性实践活动，是提髙学生能力.发展学生 智力的重要手段。本文从小学英语的课内和课外作业两方面的设计入手，尊重学生的差异选 择.让学生主动参与开放、多元的作业活动，逐步培养学生的良好的英语学习习惯.努力提 高教学效果。 关键词：英语教学课内作业 课外作业 教学效果 一、 英语作业设置的背景 作业是教学过程中不可缺少的一环.也是课堂教学的延续和补充。其目的是使学生巩固 课堂所学知识，形成技能技巧，培养学生初步运用交际语言的能力，教师也可以通过作业及 时了解学生的学习状况，井据此调貸、改善自己的教学。但长期以来，小学英语作业普遍存 在的情况是：教师布置课内外作业随意性较大,特别是课外作业的布置.作业形式单一乏味, 抄抄、背背、机械性练习多?活用性练习少，作业内容复现性、系统性差。这样，不仅训练 谁以到位，严重影响教学的效率和质量，而且抑制了学生的主体意识.不利于学生学习能力、 实践能力、创新精神的培养。久而久之，就难免使学生形成厌学情绪。 因此，教师要从优化教学过程的总目标出发，按照教材内容、学生实际，科学、适垃地 安排好课、内外作业，通过作业训练改革，切实减轻学生过重的课业负担，頁正给学生以自 主选择、自主发展的时间和空间。那么，怎样才能设置好小学英语作业？下而我从小学英语 课内、课外作业两个方面谈一点粗