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2021/6/20 二次根式的加减(1) 12.3 二次根式的加减(1) 学校要修两块长方形草坪,第一块草坪的长是10米,宽是 米,第二块草坪的长是20米,宽也是 米.你能告诉运动场的负责人要准备多少面积的草皮吗? 问题:20 +40 是什么运算? 思考: 下列3组二次根式各有什么特征? (1) , , , , ; (2) , , , , ; (3) , , , . 经过化简以后,被开方数相同的二次根式,叫做同类二次根式. 12.3 二次根式的加减(1) 尝试计算: 1. 2. 12.3 二次根式的加减(1) 归纳结论: (1)二次根式化为最简二次根式后,被开方数相同 的能合并. (2)二次根式相加减,先化简每个二次根式,然后 合并同类二次根式. 12.3 二次根式的加减(1) 例1 计算: 1. 2. 3. 12.3 二次根式的加减(1) 解:(1) (2) (3) 例2 如图,两个圆的圆心相同,半径分别为R、r,面积分别是18cm2、8cm2.求圆环的宽度(两圆半径之差). 12.3 二次根式的加减(1) 解:根据题意,得 答:圆环的宽度为 cm. 本节课我们学习了同类二次根式及二次根式的加减,那什么是同类二次根式?二次根式怎样进行加减呢? 你还有哪些困惑? 12.3 二次根式的加减(1) 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 谢谢大家 * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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