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2020 年中班班级工作计划(精选 3 篇)
中班班级工作计划 1
新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指
定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要
为基础,特制定了个人工作计划如下:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上
级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好
的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教
材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面
的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要
充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,
形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还
要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问
题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的
教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计
各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创
作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可
以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,
从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势
智能,建立其自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育
方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问
帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大
家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好
头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲
文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答
问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的 ` 发言,养成不随便打乱别
人的讲话。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐
后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥
衣物。
四、保育方面
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放
整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以
挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游
戏的道理。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我
将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学
中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。以上
就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索
问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
中班班级工作计划 2
一、指导思想:
组织教师认真学习《新纲要》,贯彻二期课改精神,更新教师的教学理念,
并逐步付诸实践;倡导“资源共享”,丰富教师的教学信息,切实提高教师的专
业化水平。围绕区级课题《军民共建,培养幼儿勇敢自信》的培养目标,依据班
级幼儿的认知特点,有针对性的开展课题研究,并积极开展“探索型主题活动”。
二、工作重点:
(一)理论学习:加强理论学习,提升学习质量,更新教师的教育理念,提
高教师的专业化水平。
1、创设年级组学习的氛围,鼓励教师互相学习,学以
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