《夸夸同学的闪光点》小学生作文指导课件.pptxVIP

畅享语文作文指导夸夸同学的闪光点 爱学习 爱劳动 有礼貌有特长 敬父母 乐助人 ……231645小包公 小诸葛 小蜜蜂 小博士 小百灵 小画家 小书法家 小作家 大力神 飞毛腿 热心肠 巧姑娘 环保小卫士 …… 我的同学可真棒啊！教你几招：写人物的方法雕虫小技一学会观察＋观察三要素：一、要抓人物的特征。二、要细致。三、比较观察。观察什么？身高体型脸型肤色发型衣着打扮表情语言动作怎么观察？ 1.顺序。整体 局部； 上 下 2.找不同。 找与众不同之处。 有比较才有鉴别。你相信吗？ 19世纪，德国的哲学家莱布尼茨有一次在德国皇宫里讲学，他说：世界上没有完全相同的两种事物。 人脸、树叶------雕虫小技二抓住人物的特征——闪光点如何突出闪光点？一、写人物说了什么，做了什么。如： “哎，我的修正带坏了。”我叹了一声气。 “哦，就这个啊！小事小事，我来帮你修不就好了吗？”说罢，他豪不犹豫地从自己的笔袋里拿出自己的修正带递给我，“你先用我的应应急，这个我来修，修好了给你。”如何突出闪光点？二、写人物怎么说的，怎么做的。写出人物：说话时的姿态、表情和神色。 做事时，一步步的动作、行为。如： 正当大家议论纷纷的时候，一个尖细的声音响了起来：不许嘲笑她！刚才喧杂的场面变得安静下来。这时，一个女孩从人群中挤进来，只见她个子比张蕾高一点，体形偏瘦，脸色不是太好。大概是张蕾的朋友吧！张蕾看见她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到张蕾旁，亲切地问：“你没事吧？”张蕾摇了摇头，女孩转过身来，大声斥责道：“讥笑她干嘛？你没有摔倒过呀？”然后用手帕把张蕾身上的泥擦干净，俯下身子说：“来，我背你，告诉我你家的地址。自行车等会儿我会推到你家的。”张蕾眼泪汪汪地把地址告诉了女孩，女孩背起张蕾就向东边走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢！走了几步，汗水已经浸湿了她的衣服，但她没有休息。如何突出闪光点？三、让人物自我表演。电视中都是演员自己说话，自己行动哦。导演只在幕后指挥。你就是导演。让人物自己表演如：而比我们更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉袄，头戴一黑呢帽，脚踏一双黑钉靴，手拿一把长柄的竹丝扫帚，正在庭院中扫雪。萧瑟的北风，无情地撩乱了老公公的胡须，使老公公显得更加苍老，好像嘴上着了一丛骨头似的。他扫到梅树边，大概觉得腰酸，一手搭在梅树干上，一手扶着扫帚，以求暂时休息，这时我跑过去问老公公：“您在干什么呢？”“哎，这下雪天，地上变滑了，一不小心就会摔跤。我把雪扫了，你们就不用摔倒了。咳咳！”老公公咳嗽着说。雕虫小技三要真实1.须亲身经历、自己观察所得。2.不能脱离生活，胡乱编造。是真的吗？ “今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” ？？ “不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 雕虫小技四恰当运用修辞方法比喻、拟人、对比、夸张等。课堂总结： 1.要仔细观察。 2.要抓人物特征——闪光点来写。 3.要真实。 4.恰当运用修辞方法。片段一：仔细观察写外貌 我的同学方方长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。 她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我最好的小伙伴——李晓红。 小静是一个扎着一条马尾辫的小姑娘。一双亮晶晶的大眼睛，透着一股机灵劲。她的嘴不算大，一笑就露出两颗大板牙，看上去多了几分顽皮。 我有一个聪明可爱的同学，他叫周思捷。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的光芒，让人感到很聪明。 我有一个小伙伴，她的名字叫李立。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，因此我非常敬佩她。 这是一位漂亮的小女孩，她个子不高不矮，胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧的嘴巴，嘴角微微上翘。她是谁呢？哦，她就是我最要好的同学——小玉。 丁晓杰是我的好朋友。她有很多优秀的品质值得学习，比如：助人为乐、关心集体、刻苦学习等，但最使我佩服、最值得我学习的还是她诚实的品质。片段二：让同学来表演 刘婷婷不仅外表长得像个小子,性格也像男孩。她是篮球小组唯一的女队员。她和男生们一起打篮球时,轻快敏捷,毫不逊色,只见她边运球边穿梭于球场,宛如一条游龙。她出其不意向上一跃,以一个优美的擦板投球,把球稳稳地投入了篮筐。 摘自《“假小子”刘婷婷》 张哲稳重、沉着、老练,