中国山西_行政公文_工作范文_实用文档 .pptxVIP

中国山西 一、山西行政划分二、山西历史三、山西旅游四、山西名人五、晋商风采六、山西美食七、山西现状山西行政划分 省会：/view/23736.htm太原市　/view/28133.htm大同市 /view/28163.htm阳泉市 /view/28280.htm长治市 /view/28017.htm晋城市 /view/28187.htm朔州市 /view/28169.htm晋中市 /view/28080.htm运城市 /view/28088.htm忻州市 /view/28151.htm临汾市 /view/28099.htm吕梁市 　山西历史迄今为止有文字记载的历史达三千年之久，素有“中国古代文化博物馆”之美称，还被誉为“/view/6405.htm华夏文明的摇篮”。“/view/1130.htm精卫填海”、“/view/59793.htm女娲补天”、“禹凿/view/1961063.htm孟门”的传说就发生在山西。中国上古时代的三个帝王尧、舜、禹均在山西南部建都，为“尧都平阳（今临汾市）”、“舜都蒲坂（今永济市）”、“禹都安邑（今夏县）”。春秋时期，/view/2852.htm晋文公重耳是/view/4770.htm春秋五霸之一。北魏时，大同（当时称平城)曾作为北魏的都城名重一时。 省会城市太原，被誉为“龙脉”所在地，向来乃兵家必争之地，隋朝末年，李渊父子起兵晋阳（今太原市），继而夺取长安，建立唐朝，后把太原定为大唐帝国的北都。元末明初，中原连年战乱，灾荒频繁，而山西尤其是晋南一带，经济繁荣，人口稠密，成为明初向外移民的主要地区。在长达半个世纪的时间内，山西曾向外移民十几次。洪洞县/view/88474.htm大槐树是当时一个主要移民站。全国不少地方流传的“问我祖先在何处，山西/view/17012.htm洪洞大槐树”，即由此而来。明清时期，/view/9734.htm晋商和/view/845779.htm山西票号的崛起，著称中外。 历史遗迹　早在180万年前，中华民族的始祖就在晋南芮城大（黄）河拐弯处的一个叫西侯度的地方，点燃了人类历史上具有真正意义上的第一把火，从此，开启了一个伟大民族源远流长的灿烂文明。同位于晋南的襄汾，同样有着悠久的历史：“/view/94270.htm丁村人”遗址、陶寺夏代遗址，驰名中外。侯马的春秋晋城遗址，展示了春秋霸主晋国都城的辉煌雄伟。另外尚有汉末黄巾军郭太部屯兵的白坡垒；以及史威村金代建筑的“普净寺”，丁村明、清居民建筑等宝贵文物。 到隋时，太原是黄河流域仅次于长安和洛阳的第三大城市。隋末 ，李渊父子起兵于太原 ，建都长安后，把太原尊为“北都”，意即“别都”。五代时期，后唐 、后晋 、后汉和北汉都是以山西为根据地起家。在中国封建社会期间，山西的地位举足轻重，而且由于其特殊的地理位置 ，越是乱世越是 显得重要 ，谁拥有了山西，谁就可以称雄天下。所以，清人顾祖禹在《读史方舆纪要》中指出：天下形势，必有取于山西。金元时期，山西的经济、文化在中国北部居领先地位。明代时，设山西行中书省于太原，后改为承宣布政使司，统管山西五府三州。清代，开始称为山西。 山西文化旅游 山西不仅仅有云岗石窟、乔家大院、五台山和平遥古城这样名气大得吓人的名胜，更多是一些大多数人听都没有听过的草根线路，往往从这些地方，才更能接触到山西最有代表性的民间文化与景观，才更能领略到山西令人叹为观止的魅力！ 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet