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四. 组织工作(organizing);管理者在做什么;1.组织工作概述;1.组织工作概述;1.组织工作概述;1.组织工作概述; 1.组织工作概述—步骤;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:53:4714:53:4714:536/19/2021 2:53:47 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:53:4714:53Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:53:4714:53:4714:53Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:53:4714:53:47June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20212:53:47 下午14:53:476月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:53 下午6月-2114:53June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 14:53:4714:53:4719 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:53:47 下午2:53 下午14:53:476月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;1.组织工作概述—步骤;1.组织工作概述—主要内容;1.组织工作概述;1.组织工作概述—内容;2.职???设计(job design);2.职位设计—类别;2.职位设计—专业化分工;2.职位设计—专业化分工;2.职位设计—专业化分工的好处;2.职位设计—过度专业化分工负面的影响;2.职位设计;2.职位设计—一个“好job”的特征?;3.纵向和横向设计;3.纵向设计—管理宽度;3.纵向设计;3.纵向设计;3.纵向设计——管理层次和管理宽度的关系;3.纵向设计—管理宽度;3. 3.纵向设计—影响管理宽度的因素;3.横向设计—部门划分的基本方法;3.组织结构;3.组织结构;3.组织结构;3.组织结构;3.组织结构—两大类结构;3.组织结构—两大类结构优缺点;组织结构的选择;4.组织中的职权配置;4.组织中的职权配置;4.组织中的职权配置; 4.组织中的职权配置;4.组织中的职权配置;4.组织中的职权配置;员工的活性化;员工的活性化;4、活性化与技能要求;5.组织机构的协调与整合;5.组织机构的协调与整合;5.组织机构的协调与整合;6.人力资源管理( HRM );6、团队;6、成功团队的特征;7.组织变革;7、过程的含义—历史;7、过程的含义—历史;7、过程
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