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第二讲 中国古建筑的主要特征;教学目标;;;2.1 木构特征;大木作;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:18:5711:18:5711:186/17/2021 11:18:57 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:18:5711:18Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:18:5711:18:5711:18Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:18:5711:18:57June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202111:18:57 上午11:18:576月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:18 上午6月-2111:18June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 11:18:5711:18:5717 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:18:57 上午11:18 上午11:18:576月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;2.1.2 木构架结构体系;;2、穿斗式
适用于南方地区民居和较小的建筑物。
特点、优点及缺点?;;3、井干式
适用于少数的森里地区。
特点、优点及缺点?;斗拱(铺作);;2.2.1 单体建筑特征;;;2、屋身
屋身由木制柱枋做骨架,墙体做维护结构,期间安装门窗。
按墙的材料分为:土墙、石墙。
按墙壁的性质分为:檐墙、山墙。
按墙壁的部位分为:槛墙、八字墙、屏风墙、照壁、隔断墙等。
(1)山墙:位于建筑物两端的墙体(东西两面)。
防火山墙;;(2)檐墙
处于檐柱之间的墙。有前后之分,前多有门窗装饰,后为普遍建筑。
(3)槛墙
在有窗子的建筑墙面上,由地面到窗槛下的矮墙。
(4)照壁
影壁、屏风。
面对大门主要起装饰和屏障作用。;3、屋顶——中国建筑的冠冕
屋顶一木架梁为骨架,上面覆盖清灰瓦或琉璃瓦,并形成柔和的屋面曲线和屋角翘起。
屋顶有庑殿顶、歇山顶、录顶、悬山顶、硬山顶、攒尖顶等形式,每种形式又有单檐顶、重檐顶之分。
在造型上各具特色:庑殿顶庄重而舒展;歇山顶华丽而雄飞;悬山顶素朴而轻快;硬山顶俨然而朴实;攒尖高而飞扬。;(1)庑殿顶
这是最早用在宫室上的屋顶形式,考工记中写为“四阿重屋”,是指这种屋的顶为四坡顶。宋代叫五脊殿,是说这种四坡屋顶 的脊有五个。庑殿分单檐(五脊殿)和重檐(九脊殿)。
现存的古建筑代表:太和殿和曲
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