二、古代中国的手工业经济.pptxVIP

二 古代中国的手工业经济课程标准 ：列举古代中国手工业发展的基本史实认识古代中国手工业发展的基本特征;导入新课：向学生展示一精美瓷碗和一陶质釉彩花瓶，让学生通过敲击辨认哪是陶器哪是瓷器，说明陶是世界各民族所共有，而瓷则是中华民族的伟大发明，陶是源，瓷是流，那么，你想知道陶器是什么时候又是怎样发明的吗？;一、发展阶段 ⒈原始社会晚期手工业形成独立的生产部门 ⒉夏商周时期主要由官府垄断，代表为青铜器 ⒊春秋战国时期：家庭手工业和私营手??业形成，以后与官营手工业长期并存 ⒋明朝中后期，江南一些手工业部门出现手工工场 ;二、类型(经营形态) ⒈家庭手工业 ⒉官营手工业 ⒊民营手工业 ;经营形态;二、 发展成就 ; ⒉治金业 ⑴新石器晚期：出现小件铜器： ⑵商周时期：青铜铸造分布广、规模大、技术高 ⑶冶铁业： 春秋：晚期出现 战国：已能炼钢、出现淬火技术 汉代：a.推行铁业官营制度 b.开始用煤炭做燃料 c.供风形式有了革命性的变化：自然通风→ 人力皮囊鼓风→ 畜力马排鼓风 → 东汉杜诗发明水排鼓风治铁(利用水力) ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:37:2712:37:2712:376/16/2021 12:37:27 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:37:2712:37Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:37:2712:37:2712:37Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2112:37:2712:37:27June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 202112:37:27 下午12:37:276月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:37 下午6月-2112:37June 16, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/16 12:37:2712:37:2716 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:37:27 下午12:37 下午12:37:276月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成