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冀教版六年级语文下册单元测试题含答案 (1-3 单元测试题)
第一单元 达标测试卷
时间:90 分钟 满分:100 分
基础达标 我会做(34 分)
一、汉字城堡(15 分)
1.读拼音写汉字。(5 分)
自从 bān(
)布了《森林法》,人们在山坡和街道两旁种上了 bǎi(
)
树、 yú( ) 树。从前的荒山秃岭变得 “碧波万 qǐnɡ( )”,引来了许多飞
qín( ) 走兽来 nà( ) 凉。你看,小燕子正在 xián( ) 泥做窝,小白
ɡē,(
)跳起了舞 dǎo(
),百灵鸟唱起了 wǎn(
)转的歌。
2.用“\\”划去加点字的错误读音。(6 分)
悲怆(cānɡ chuànɡ) 凝滞(dài zhì) 恶魔(mé mó)
粗犷(ɡuǎnɡ kuànɡ) 哎哟(yō yōu) 铁锹(qi āo qiū) 3.辨字组词。(4 分)
??盔( ) ?
??恢( )
??蒂( ) ?
??啼( )
??赐( ) ??蝎( ) ? ?
??剔( ) ??竭( ) 二、词语广场(12 分)
4.先把词语补充完整,再选词填空。(12 分)
虎( )熊( )
赏( )悦( )
高( )峻( )
络( )不( ) ( )古( )今
( )繁( )茂
莫( )( )妙
漫( )遍( )
一走进花房,繁花似锦,香气四溢,真使人__________________。
今天是园博园开放的第一天,来参观的人____________________。
万里长城像一条卧龙在 ____________间蜿蜒盘旋,既望不到其头,也探不到 其尾。
春天到了,__________________盛开着五颜六色的小野花。
三、句子花园(7 分)
5.按要求写句子。(3 分)
(1)难道奥地利人缺乏木材、缺乏绿色吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________
(2) 正是鸟再造了冬天的生机。(改为反问句)
_______________________________________________________
(3)这种成功带来的喜悦,只有亲身经历的人才能领略。(改为双重否定句) ________________________________________________________
6.写出下列句子运用的修辞手法。(4 分)
(1) 维也纳森林到底有多大?有人说 40 平方千米,有人说方圆百里。( ) (2) 我觉得这三五只鸟各有各的心事,说话的时候少,不说话的时候多。
( )
(3) 你见过一朵花从春开到冬吗?你见过树上的花朵在树枝之间飞来飞去吗? 你见过会唱歌的花朵吗?
( )
(4) 历史上的宁夏,自古就有“天下黄河富宁夏”“黄河两岸,沃野千里”之说。
( )
综合训练 我能行(20 分)
四、语言感悟(6 分)
7.把上下句以及出处用线连起来。(6 分)
采菊东篱下
待到重阳日
还来就菊花 《饮酒》
悠然见南山 《过故人庄》
山路原无雨
清泉石上流
山雨亭联
明月松间照
空翠湿人衣 《山居秋暝》
泉落寒崖响
草亭闲坐看花笑
竹院敲诗带月归
萝依古木垂
听寒亭联
委心亭联
五、课本透视(11 分)
8 .《维也纳森林的故事》是著名作家 ________ 写的一篇游记散文,为我们描述
了维也纳森林 __________ 、 __________、 __________ 的特点,谱写了人与
自然和谐相处的颂歌。《珍珠鸟》中“____________________________”这 句话,正是人与动物和谐相处的美好诠释。
9 .《鸟是树的花朵》这篇课文的题目采用 ________的修辞手法,向我们揭示:
鸟是树的花朵,树是鸟的 __________,鸟因树而 ____________,树因鸟而 ____________。
10 . 《 一 个 人 和 一 幅 画 》 这 篇 课 文 向 我 们 讲 述 了
________________________________________ 的 故 事 , 赞 扬 了 他 ___________________________________________的美好品质。
六、语言实践(3 分)
11.时下许多人约好友、携家人一起去河边自助烧烤。一边赏着怡人的景色,
一边吃着亲手烤制的肉串,好不惬意。请你针对这一现象,写一则温馨提 示语。(60 字左右)
________________________________________________________
______________________
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