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关于竖笛的社团活动总结和心得体会及教 案设计参考 篇一：竖笛社团活动总结 本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学，共有学 生 30 人，活动 18 次。现将活动作以下小结： （一）辅导内容： 结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和吹奏技巧作为 训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对 学习产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生 一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些 竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。 （二）出勤情况： 作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课 的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时 向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的 出勤情况，本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满 勤。 （三）管理情况： 为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让 他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信 心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、 训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚 持练习，增强手指的灵活，大多数学生都能按老师的要求去做。 因此，在训练的管理上比较轻松、有效。 （四）学习成效： 通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要干净 有一定的了解。学生学会了二首曲《我和竖笛是朋友》和《小夜 曲》。 存在问题及下学期打算：尽管有了一些进步，但还是存在 着一些问题： 学生的视唱及音准有待于进一步提高。 高音的吹奏不到位。 姿势有陋习 下学期我的打算：在进一步加强基本训练的同时，要精心 准备学校艺术节的演奏曲，尽自己最大的努力提高演奏水平和效 果。 篇二：竖笛社团活动总结 本学期竖笛兴趣小组队员来自二、四、六年级的部分同学， 共有学生 22 人，活动 15 次。现将活动作以下小结： 一、辅导内容： 结合以前训练的经验，我把发声方法和吹奏技巧作为训练 的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习 产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生吹奏 一些简单优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听 一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的吹奏的技巧。 二、出勤情况： 作为辅导教师每次我均能提前到达训练地点，做好本节课 的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时 向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的 出勤情况，本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满 勤。 三、管理情况： 为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让 他们自觉遵守纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。 这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练 效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练 习，增强手指的灵活，大多数学生都能按老师的要求去做。因此， 在训练的管理上比较轻松、有效。 四、学习成效： 通过这学期的训练，学生知道了气息放松、吐音要干净有 一定的了解。学生学会了几首曲子《生日快乐歌》、《两只老虎》、 《世上只有妈妈好》。 五、存在问题及下学期打算： 尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题： 学生的视唱及音准有待于进一步提高。 高音的吹奏不到位。 （3） 姿势有陋习 下学期我的打算：在进一步加强基本训练的同时，尽自己 最大的努力提高学生演奏水平和效果。 篇三：竖笛社团活动总结 本学期根据学校的安排，我们二年级参加的是竖笛社团， 那么我班参加共有学生 72 人，其中女生有 28 人。现将活动作以 下小结： （一）辅导内容： 因为这些学生是初次接触竖笛，那么为避免学生对学习产 生倦怠心理，我们在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些 优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛 独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。 （二）出勤情况： 作为辅导教师每次我们均能提前到达本班教室，做好本节 课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及 时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练 的出勤情况，本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出 满勤。 （三）管理情况： 为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让 他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信 心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、 训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚 持练习，增强手指的灵活，大多数学生都能按老师的要求去做。 因此，在训练的管理上比较轻松、有效。 （四）学习成效： 通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要干净 有一定的了解。学生学会了《我和竖笛是朋友》、《小夜曲》、《世 上只有妈妈好》、《上学歌》等歌曲。 存在