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孟子下
第二十一课
治天下以仁
孟子曰: “离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五
音;尧、舜之道,不以仁政,不能平治天下。 ”——《孟子·离娄上》
译解 :孟子说: “即使有离娄那样的自力,公输子那样精巧的手艺,不靠圆规和直尺,也不能
够画出标准的方形和圆形;即使有师旷那样的耳力,不靠六律的协调,也不能够校正五音; 即使有
尧舜之道,如果不行仁政,也不能够治理好天下。 ”
身正天下归
爱人不亲反其仁,治人不治反其智,礼人不答反其敬。行有不得者,皆反求诸己;其身正,而
天下归之。——《孟子·离娄上》
译解 :关爱别人,别人却不来亲近,就要反思自己为仁的程度;治理人民,却达不到治理的效
果,就要反思自己的智慧和能力; 以礼待人而得不到回敬, 就要反思自己恭敬的方式。行为有达不
到预期的效果,都要反过来在自己身上找原因;自身端正了,天下人自然会来归附。
第二十二课
吾何为不豫
夫天,未欲平治天下也;如欲平治天下, 当今之世,舍我其谁也?吾何为不豫哉?—— 《孟子·公
孙丑下》
译解 :上天不想使天下太平罢了, 如果想使天下太平,当今之世,除了我还有谁能够担当呢?
我为什么不愉悦呢?
人各有所长
有大人之事, 有小人之事。 且一人之身而百工之所为备, 如必自为而后用之, 是率天下而路也。
故曰:或劳心,或劳力。劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。天下之通义
也。——《孟子·滕文公上》
译解 :有为官者的事务, 有为民者的事务。 况且一个人生活所需要的物品, 有赖于百工之制作,
才能具备。如果一定要自己亲自制作然后再使用,那是带领天下人疲于奔命。所以说: “有的人从
事脑力劳动,有人从事体力劳动, 从事脑力劳动的人治理人, 从事体力劳动的人被人治理。被人治
理的人养活人,治理人的人被人养活,这是天下通行的道理。
第二十三课
仁德者无敌
孟子曰: “以力假仁者霸,霸必有大国。以德行仁者王,王不待大——汤以七十里,文王以百
里。以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。 ”
——《孟子·公孙丑上》
译解 :孟子说: “仗恃实力而后假借仁义之名号召征伐的可以称霸诸侯,称霸一定要凭借国力
的强大。依靠道德来实行仁义的可以使天下归服, 这样做不必以强大国家为基础。 商汤凭借纵横七
十里的土地统一天下, 周文王凭借纵横百里的土地统一天下。 凭借武力使人服从的, 那些人并不是
从心里服从你,只是因为他们的力量不足; 凭借德行使人服从的, 那些人是从心里归服你,就像七
十多位弟子归服孔子一样。 ”
仁为君之本
王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日,修其孝悌忠信,入以事其父兄,
出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。——《孟子·梁惠王上》
译解 :大王您如果能对百姓实施仁政,减免刑罚,减轻赋税,使百姓深耕细作,及时除掉田里
的杂草;让年轻人在闲暇时学习孝、悌、忠、信的道理,在家里能够孝敬父母、敬爱兄长,在外面
能做到尊长敬上,这样,即使让他们拿着棍棒也足以抵抗装
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