2021年小学“五项管理”落实情况报告.pdf

2021 年小学“五项管理”落实情况报告 为认真贯彻落实教育部关于加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的工 作部署，全面落实《 XX 教育厅印发 关于促进中小学生身心健康发展的十条措施（试 行）的通知》精神，按照 《XX 市教育局关于做好中小学生作业、 睡眠、手机、读物、 体质管理措施落实工作的通知》要求，对我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质 管理工作的落实情况进行了专项督导检查，进行了全面的总结，现将有关情况报告 如下 : 一、五项工作的情况 1. 切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实全区《中 小学生减负实施方案》 文件精神，制定了 《XX小学教师减压学生减负工作实施方案》 、 《XX 小学作业布置与批改规定》等，坚决落实《教育部办公厅关于加强义务教育学 校作业管理的通知》 ，将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和 家长教育观念，不断向课堂要效率。为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学 生作业， 增强学生作业的有效性和针对性， 要求教师优化作业设计 , 做到 “少而精”, 减少作业量 , 多给学生留有自由的空间，力戒机械重复训练、布置惩罚性作业现象， 争取让学生在课后延时课上完成家庭作业 , 一二年级作业不出校园 , 三至六年级作业 时间不超过一小时。 另外，我校尝试 “无作业日”，各科教师积极探索布置家务劳动、 课外阅读、体育锻炼、社会实践、志愿服务、艺术鉴赏等实践类作业。教师通过课 堂板书方式给学生当面布置作业，不再利用手机、微信等方式布置作业或要求学生 利用手机完成作业，不给家长布置作业或变相布置作业，不要求家长检查、批改作 业、签字。并积极开展教育“三违”治理专项行动，从源头上减轻学生作业负担。 2. 重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课 堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好 和改善学生的睡眠情况，落实好《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理 工作的通知》，我校制定了《 XX 小学睡眠管理制度》 ，建立了合理的教学评价制度 , 提高教学效率 , 优化课堂教学 , 优化作业质量 , 减少学生作业负担。同时通过体育与健 康课程、心理健康课程、班队会、科普讲座及家长学校、家长会等多种途径对家长 做好宣传 , 大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于学生健康成长的极端重要 性和睡眠不足的危害性，引导学生家长关注小学生的睡眠质量，指导家长和学生合 理确定就寝时间，促进学生自主管理、规律作息，养成良好的作息习惯，保证每天 睡眠时间不少于 10 小时，教育学生养成良好的睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩 子睡眠管理。 3. 规范学生手机管理。 2021 年春季学期，根据《教育部办公厅关于加强中小学 生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校 特制定了《 XX 学生手机管理办法》 ，为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署， 科学引导， 家校联动， 确保学生手机管理工作取得实效。 学校发送了致家长一封信， 开展了主题班会活动加强宣传，学校大队部和科任教师加强每日检查力度，杜绝了 手机进校园现象。同时，学校在校南门房安装了对外固定电话，学生有急事可免费 随时和家长联系。 4. 加强学生读物管理工作。我校根据《教育部关于印发 中小学生课外读物进校 园管理办法 的通知》 , 修改制定了《 XX小学课外阅读管理制度》 、《XX小学使用教辅 材料，落实 “ 一科一辅 ”制度》等，以课外阅读作为课堂教学的补充和扩展 , 作 为学生自我教育中的一项重要内容 , 会对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都 具有重要的作用。建校以来，我校积极打造特色办学，坚持走内涵发展之路，积极 营造书香校园环境，被评为全国“书香校园” 。近年来，学校加大资金投入，按照要 求增加了几万套中小学生图书、刊物并登记造