幼儿园中班打击乐《铃鼓》.pdfVIP

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2021-07-24 发布于河北
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幼儿园中班打击乐《铃鼓》.pdf

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案例二：一、活动名称：中班打击乐《铃鼓》二、执教人：三、设计意图音乐是一种原本性的音乐教育，它是一种人们必需自己参与的音乐。原本性音乐形式简洁，它以节奏为纽带，把动作、舞蹈、语言紧密结合在一起，由人们自己参与创造。本节教学活动《铃鼓》通过乐器宝宝“铃鼓” ，让幼儿在游戏的过程中感受并通过不同的方式表现音乐节奏的快慢形式，体验音乐游戏的快乐。四、活动目标（一）重点 :通过活动了解歌曲的速度变化。