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优化英语课堂教学目标的叙写和设计
教学目标是课堂教学活动的预期结果或标准， 也就是教学活动
后学生行为和特征的预期变化， 这些变化包括知识与技能、 过程
与方法、情感态度与价值观等 (夏谷鸣， 2008) 。
Mager(1984b)从三方面阐述了教学目标的重要性： (1)教学目标
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