西师版三年级下册数学第二单元《长方形和正方形面积的计算》公开课教案.pdfVIP

长方形和正方形面积的计算(一) 【教学内容】 教科书（西师版）三年级下册第31-32页例1、例2，课堂 活动第1题，练习六第1、2、3题。 【教学目标】 1 经历长方形、正方形面积计算公式的探索过程，培养探 索精神和探索能力。 2 掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式计算长 方形、正方形的面积。 3 在解决与面积有关的实际问题中，能进行有条理的思考。 【教学重难点】 引导学生经历长方形面积计算公式的探索过程。 【教具、学具准备】 课件。 【教学过程】 一、课前安全教育 二、复习 引入新课 1．什么是面积？ 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 2．常用的面积单位有哪些？ 1 平方厘米、平方分米、平方米 cm2 dm2 m2 3、周长和面积的区别 周长：围图形一周的长度。 面积：物体表面或平面 图形的大小。 表示线段的长短 表示面的大小 板书课题 长方形和正方形面积的计算 三、探索长方形面积计算公式 1 用数格子的办法探索面积计算公式 一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？ 正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘 米。 2 用计算的办法探索长方形的面积计算公式： 每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方 厘米。 长方形的面积=长×宽 （板书： ） 3、其他长方形的面积是不是也可以用“长×宽”来计算呢？ ①一个长方形长6厘米，宽3厘米。它的面积是多少？ 它的面积是6×3=18 （平方厘米）。 ②一个长方形长7厘米，宽5厘米。它的面积是多少？ 2 它的面积是7×5=35 （平方厘米）。 你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？ 长方形的面积= 长×宽 四、探索正方形面积计算公式 一个长方形长5厘米，宽5厘米。它的面积是多少？ 它的面积是 5×5=25 （平方厘米）。 正方形是长和宽相等的长方形。所以¨¨¨ 正方形的面积=边长×边长 五、巩固运用 一张长方形的餐桌，桌面长是14分米，宽是9分米。要配 上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？ （长方形的面积＝长×宽） 14×9＝126 （平方分米） 答:这块玻璃的面积应该是126平方分米。 六、反思小结 教师：这节课你们学习了什么？有哪些收获？还有什么不明 白的问题？ 课堂练习 七、教材第33页 第1题 （请做在教材上） 八、课堂作业 3 教材第33页 第2题、第3题 （请做在作业本上，要抄题。） 板书设计： 长方形和正方形面积的计算 长方形面积计算公式 长方形的面积=长×宽 正方形面积计算公式 正方形的面积=边长×边长 教学反思： 2016、3、13 4