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第一学期三年级品德教学计划
一、学生基本情况分析:
全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文
化课学习非常投入。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今
后的教学中不断培养学生良好的行为习惯,通过身边的人和事,开展积极有益
的各种活动,对学生进行养成教育。
二、 教材分析:
三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,
他们刚刚进入 “品德与社会 ”课程的学习,这一册的教育内容应当是对学生品德
形成和社会性发展打基础的教育,是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品
德的形成和社会性发展的自然
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