专题3.4简单的图案设计-2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典（解析版）【北师大版】.docxVIP

2020-2021学年八年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题3.4简单的图案设计 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分100分，试题共24题，选择10道、填空8道、解答6道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（2020秋?河西区期末）下列图案中，可以看作是中心对称图形的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据中心对称图形的概念求解． 【解析】可以看作是中心对称图形的是第三个图案， 故选：C． 2．（2020秋?黄陂区期中）如图，△ABC通过平移、轴对称或旋转得到△DEC，下列变换正确的是（　　） A．△ABC绕点C顺时针旋转90°后再向左平移3个单位长度得△DEC B．△ABC沿BC翻折后再绕点C逆时针旋转90°得到△DEC C．△ABC沿AC翻折后再绕点C逆时针旋转90°得到△DEC D．△ABC沿AC翻折后再绕点C顺时针旋转90°得到△DEC 【分析】根据旋转变换，翻折变换，平移变换的性质一一判断即可． 【解析】根据旋转变换，翻折变换，平移变换的性质可知，△ABC沿AC翻折后再绕点C逆时针旋转90°得到△DEC． 故选：C． 3．（2020秋?海淀区期中）拼图是一种广受欢迎的智力游戏，需要将形态各异的组件拼接在一起，下列拼图组件是中心对称图形的为（　　） A． B． C． D． 【分析】根据中心对称图形的定义和图形的特点即可求解． 【解析】A、是中心对称图形，故此选项符合题意； B、不是中心对称图形，故此选项不合题意； C、不是中心对称图形，故此选项不合题意； D、不是中心对称图形，故此选项不合题意； 故选：A． 4．（2020秋?齐河县期末）如图，作△ABC关于直线l对称的图形△ABC，接着△ABC沿着平行于直线l的方向向下平移，在这个变换过程中两个对应三角形的对应点应具有的性质是（　　） A．对应点连线相等 B．对应点连线互相平行 C．对应点连线垂直于直线l D．对应点连线被直线l平分 【分析】直接利用轴对称图形的性质得出对应点之间的关系． 【解析】两个对应三角形的对应点所具有的性质是对应点连线被对称轴平分． 故选：D． 5．（2020春?武侯区期末）如图，在4×4的网格纸中，△ABC的三个顶点都在格点上，现要在这张网格纸的四个格点M，N，P，Q中找一点作为旋转中心．将△ABC绕着这个中心进行旋转，旋转前后的两个三角形成中心对称，且旋转后的三角形的三个顶点都在这张4×4的网格纸的格点上，那么满足条件的旋转中心有（　　） A．点M，点N B．点M，点Q C．点N，点P D．点P，点Q 【分析】画出中心对称图形即可判断 【解析】观察图象可知，点P．点N满足条件． 故选：C． 6．（2020?日照一模）在每个小正方形的边长为1的网格图形中，每个小正方形的顶点称为格点．从一个格点移动到与之相距5的另一个格点的运动称为一次跳马变换．例如，在4×4的正方形网格图形中（如图1），从点A经过一次跳马变换可以到达点B，C，D，E等处，现有17×17的正方形网格图形（如图2），则从该正方形的顶点M经过跳马变换到达与其相对的顶点N，最少需要跳马变换的次数是（　　） A．11 B．12 C．13 D．14 【分析】根据从一个格点移动到与之相距5的另一个格点的运动称为一次跳马变换，计算出按M﹣A﹣D﹣F的方向连续变换4次后点M的位置，再根据点N的位置进行适当的变换，即可得到变换总次． 【解析】根据题意可知： 如图所示：有17×17的正方形网格图形，根据“马走日”的变化方式， 按M﹣A﹣D﹣F的方向连续变换4次， 然后再同样的方式变换，连续变换12次到顶点N． 即经过4×3＝12（次）， 可从该正方形的顶点M经过跳马变换到达与其相对的顶点N， 所以最少需要跳马变换的次数是12次． 故选：B． 7．（2020春?武汉期中）如图，平面内某正方形内有一长为10宽为5的矩形，它可以在该正方形的内部及边界通过平移或旋转的方式，自由地从横放变换到竖放，则该正方形边长的最小整数n为（　　） A．10 B．11 C．12 D．13 【分析】根据矩形长为10宽为5，可得矩形的对角线长为：52+102=125=5 【解析】∵矩形长为10宽为5， ∴矩形的对角线长为：52+10 ∵矩形在该正方形的内部及边界通过平移或旋转的方式，自由地从横放变换到竖放， ∴该正方形的边长不小于55， ∵11＜55＜12 ∴该正方形边长的最小正数n为12． 故选：C． 8