六种双赢思维模式.pptx

THE7HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE 习惯四：双赢思维 Habit 4: Think Win-Win ;习惯四：;习惯四：;由内而外的流程;习惯四：双赢思维;习惯四：双赢思维 原则，思维及流程;第一部分: 人际交往的六种思维模式;;;;;;第二部分: 改写双赢人生脚本;H4-P109: 竞争与合作（4分钟）;休息10分钟;H4-P110: 双赢思维（4分钟）;Part B: Believing in Win-Win (Time:6:14);H4-P111: 双赢思维是否实际（10分钟） 讨论各式各样的意见，也许已经发现一些双赢的障碍，把它列出来;这些障碍是否妨碍你个人???双赢思维？ 什么时候双赢或不成交是一个适当的选择？ ; 记住：习惯的名称是双赢“思维”，不管身边发生什么你依然可以去做的。 在你的影响圈内去思考双赢，帮助你扩大你的影响圈。它是一个积极主动的选择，你有选择你思想的自由。 ;改写双赢人生脚本;H4-P112:由内至外改写人生脚本（10分钟） ;第三部分: 双赢的四层面;Part D: The Four Dimensions of Win-Win (time 5:56);双赢品格;双赢品格;成熟的人有勇气表达自己的想法及感受，用体谅的心看待他人的想法及感受。;有富足心态的人相信世间有足够的资源，人人得以分享;休息10分钟;处于双赢关系的人通过在情感帐户不断存款来建立高度信任，他们： 1/ 始终如一地以诚实，正直及忠诚的品德来服人。他们的行动与态度，决策，立场完全一致。 2/ 善于发现别人的长处 3/ 发现——帮助别人了解他们的立场，行为与决策 4/ 清楚表达期望 5/ 理解别人看法，用同理心倾听 6/ 正确，及时，忠实地表达观点 7/ 尊重别人，满足别人的要求 8/ 专注于事情积极的一面，但同时对需要改进的地方提出建设性意见;Part E: Win-Win Agreements(time 6:03);双赢制度与流程;H4-P119:即将来临的一刻（6分钟）;习惯四：双赢思维;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:43:1014:43:1014:437/21/2021 2:43:10 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:43:1014:43Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:43:1014:43:1014:43Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2114:43:1014:43:10July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20212:43:10 下午14:43:107月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:43 下午7月-2114:43July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 14:43:1014:43:1021 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:43:10 下午2:43 下午14:43:107月-21