人格是最高的学位电子版教案.pdfVIP

. 序号： 7 、8 孝义职教中心教学设计（首页） 课题 人格是最高的学位 总课时数 2 第一课时 幼师 28 课型 新授 班级 授课时间 2016.3.7 2016.3.7 幼师 29 知识 1 ．领会作者怎样围绕主旨选材、建构、运用语言、怎样把自己的感情 与 融进演讲。 技能 2 ．学习以事明理的论证方法。 教 过程 学 与 讲授、朗读、提问、启发、讨论、练习 目 方法 标 情感 态度 领悟卡萨尔斯、 季羡林、冰心的人格魅力， 培养学生积极健康的人格。 价值 观 分析本文如何运用充分典型的论据有力地论证中心论点。 教学重点 1 ．理解卡萨尔斯的名言。 教学难点 2 ．分析本文语言的丰富内蕴。 . . 教学方法与手段 讲授法、朗读法、提问法、启发法、讨论法、练习法 教具准备 一体机、教材 孝义职教中心教学设计（联页） 教师活动 学生活动 一、导入新课 : 同学们，我们先来看一组案例：云南大学 生马家爵杀死五名同学；清华大学生用硫酸泼 熊；复旦大学研究生虐待三十只小猫；大学校 园的自杀案件 ……这些校园悲剧像一根根尖 刺，刺痛了我们的眼睛， 也给教育敲响了警钟。 人们不得不反思，当今教育的目的是什么？下 面，让我们一同走进这篇演讲辞，聆听白岩松 的心声。（板书课题） 二、讲授新课： （一） 简介作者： 白岩松， 1968 年出生，蒙古族，是中央 电视台的著名主持人。他的主持风格： . . 质朴、机智、深刻、活泼。他正直而热 情的人文情怀深受观众的青睐。 在 2004 （二）题解： 年，他以《人格是最高的学位》荣获“演 教师概括：学位，是衡量人们学识的重要 讲与口才杯 ”全国新闻界 “做人与做 标尺，有学士、硕士、博士等。人格，是指人 文 ”演讲比赛的特等奖。最近，荣获 的道德品质， 健康的人格通常包括乐观、 积极、 2008 年金鹰奖最佳电视节目主持人奖。 自信、宽容、诚信、善良等等。题目运用了比 喻，形象说明了追求崇高人格在每个人成长历 程中的重要性。 （三） 体裁：