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《 统计预测和决策》(第二版)教 学 课 件(PowerPoint);目 录;1 统 计 预 测 概 述 ;1.1 统计预测的概念和作用;实际资料是预测的依据;
经济理论是预测的基础;
数学模型是预测的手段。;二、统计预测、经济预测的联系和区别;
从研究的角度看,统计预测和经济预测都以经济现象的数值作为其研究对象,但着眼点不同。前者属于方法论研究,其研究的结果表现为预测方法的完善程度;后者则是对实际经济现象进行预测,是一种实质性预测,其结果表现为对某种经济现??的未来发展做出判断。
从研究的领域来看,经济预测是研究经济领域中的问题,而统计预测则被广泛地应用于人类活动的各个领域。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:43:5714:43:5714:436/19/2021 2:43:57 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:43:5714:43Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:43:5714:43:5714:43Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2114:43:5714:43:57June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20212:43:57 下午14:43:576月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:43 下午6月-2114:43June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 14:43:5714:43:5719 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:43:57 下午2:43 下午14:43:576月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;三、统计预测的作用
; 影响预测作用大小的因素主要有:;1.2 统计预测方法的分类和选择; 选择统计预测方法时,主要考虑下列三个问题:;方法;方法;方法; 在统计预测中的定量预测要使用模型外推
法,使用这种方法有以下两条重要的原则:; 连贯原则,是指事物的发展是按一定规律进
行的,在其发展过程中,这种规律贯彻始终,
不应受到破坏,它的未来发展与其过去和现
在的发展没有什么根本的不同;; 类推原则,是指事物必须有某种结构,其
升降起伏变动不是杂乱无章的,而是有章
可循的。事物变动的这种结构性可用数学
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