《现代通信技术课件》第三章电话通信.pptx

现代通信技术 课程的性质及目的与要求课程的性质：专业必修课课程的任务：掌握现代通信技术的基本概念和基本原理，是信息通信技术工作及信息管理工作的前提。通过本课程的学习，学生应建立现代通信系统中所应用的各门专业的基本理论及基本技术，并应建立现代通信系统全程全网的概念，掌握现代通信系统的构成,关健技术及基本工作原理，为从事通信信息管理工作打下一定的工程技术方面的基础。课程的基本要求建立现代通信系统较全面的概念要正确理解和掌握现代通信系统各组成部分的作用和相互关系要求掌握现代通信系统各组成部分的基本概念，关键技术及基本工作原理学 分：4.5学 时：84适用专业：08通信技术问题1、CCITT规定：语音信号的抽样频率为 ( )hz，抽样周期为( ) 2、均匀量化时，信号幅度小，量化误差( )； 信号幅度大，量化误差( ) 3、 编码是把信号的量化值变换为一组 ( )位的二进制码，每路语音信号的信息传输 率为( )bps 4、 经过抽样得到的信号叫做( )，简称( )经过抽样、量化、编码的信号称为( )，简称( )多路复用技术 为了提高线路利用率，使多个信号沿同一信道传输而互不干扰的通信方式。 思考：现有若干A、B、C三种物品，如何 在一条传输带上传输？多路复用技术学生的答案：1、先传输A物品、传完后分别接着传输B和C物品；2、同时并排的传输A、B、C补充： 3、分别将A、B、C的传输分配 在不同的时间间隙中并排传输分时传输1.频分多路复用技术FDM把可用的带宽划分成若干频隙和各路信号占有各自频隙传输。频带信号的传输2.时分多路复用技术TDM把时间帧分成若干时隙和各路信号占有各自时隙传输。3.码分多路复用CDMA“1”乘以任何数都等于它本身。在信号传输前进行特殊的编码，且每一个用户的编码序列是相互正交的，多个用户信号可同时在同一个载波上传输，在接收端进行正交解码恢复信号。用码片代表任何数，“1”代表发送的信息4.光波复用技术WDM源端和目的地端都采用某一特定波长传递信号主要传输窗口：0.85μm、1.31μm、1.55μm DWDM技术问题1 1、多路复用是通过将多路信号连接到一个匀速转动的( )上，依次对每一路信号进行抽样2、在时分复用时，每一路信号所占的时间称为( )3、电子开关旋转一周需要时间( )，这个周期时间称为( )帧4、假设电子开关连接了N路信号，每路信号的路时隙为( )问题21、我国采用的典型的时分复用设备是 ( )系统 2、在PCM30/32系统中，一共有( )个路时隙，其中( )路时隙来传送语音信号，一路时隙来传送( )码，另一路来传送( )码 3、PCM30/32系统中，1帧的抽样周期为( ) 每个路时隙占用的时间为( ),每个路时隙的数码率为( )，整个PCM30/32系统的数码率为( ) 3.3 数字通信技术 PCM30/32 PCM30/32系统 1.30/32路 PCM帧结构数字复接复用：例如，对于120路信号以分时的方式在同一个信道上传输称为多路复用，复接：将4个PCM30/32复用后的数字信号进行时分复用，形成更多的数字通信系统，复接后数码率提高。通俗的讲： 复用是：多路信号在一条链路上传输 复接是：几个PCM30/32设备复合传输 两者都可以提高数码率，但前者对电路要求太高，后者对每一个基群速度没有要求提高，容易实现。主要复接技术话路1:0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1话路2： 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0话路3： 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 按位复接：011 111 010 110 011 110 011 111·······按字节复接(按时隙复接) 1111111101010101 11100101········准同步数字序列(PDH)Plesiochronous Digital Hierarchy120路8Mbit/s30路2Mbit/s480路34Mbit/s高次群参数表使用地区一次群二次群三次群四次群北美日本1.544Mbit/s24路6.312Mbit/s24×4=9644.736Mbit/s美国 96×7=672274.176Mbit/s美国 672×632.064Mbit/s日本 96×5=48097.728Mbit/s日本 480×3中国欧洲2.048Mbit/s30路8.448Mbit/s30×4=12034.368Mb