项目2任务1断面图4.pptx

机械制图;子任务4 断面图的知识和其他;断面图的知识;一、断面图的概念;剖视图与断面图的区别;二、移出断面;(2) 当剖切面通过非圆孔，而导致出现完全分离的两个断面时，则这些结构应按剖视图绘制。;（4）剖切平面应与被剖切部分的主要轮廓线垂直。由两个（或多个）相交的剖切平面剖切得出的断面，中间一般应断开。; （1）移出断面图应尽量配置在剖切面迹线或剖切符号的延长线上，也可以配置在其它适当的位置。;标注示例;三、重合断面;局部放大图和简化画法;一、局部放大图; 绘制局部放大图时，用细实线圆或长圆圈出被放大的部位，并尽量配置在被放大部位的附近。;二、简化画法; （2）当物体具有若干相同结构(孔、齿、槽等) ，并按一定规律分布时，只需画出几个完整的结构，其余用细实线连接,或用对称中心线表示孔的中心位置。 ; （3）在不致引起误解时，对于对称物体的视图可只画一半或四分之一，并在对称中心线的两端画出两条与其垂直的平行细实线。 ;（4）在不致引起误解时，图形中的过渡线、相贯线可以简化。;相贯线的模糊画法; （5）与投影面倾斜角度小于或等于30°的圆或圆弧，其投影可以用圆或圆弧代替。 ;（6）当回转体物体上某些平面在图形中不能充分表达时，可用平面符号（两条相交的细实线）表示这些平面 。;（7）在不致引起误解时，移出断面图允许省略剖面符号，但剖切位置和断面图的标注必须遵照原规定。;（8）较长的物体（轴、杆、型材、连杆等）沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时，可断开后缩短绘制，断裂处的边界线可采用波浪线、中断线、双折线绘制，但必须按原来实际长度标注尺寸。;P161163;子任务5 零件图的尺寸标注;一、合理选择尺寸基准 如何零件都有长、宽、高三个方向的尺寸，每个方向至少要选择一个尺寸基准。一般常选择零件结构的对称面、回转轴线、主要加工面、重要支承面或结合面作为尺寸基准。;尺寸基准;2.任何零件都有长、宽、高三个方向的尺 寸，根据设计、加工、测量上的要求， 每个方向上只能有一个主要基准；根据 需要，还可以有若干个辅助基准；主要 基准和辅助基准间要有一个联系尺寸。;高度方向主要基准;1、重要尺寸直接注出;2、避免注成封闭的尺寸链;3、标注尺寸要便于加工和测量;(2)、考虑测量方便; 零件 结构 类型; 零件 结构 类型; 零件 结构 类型;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:23:4802:23:4802:234/7/2021 2:23:48 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:23:4802:23Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:23:4802:23:4802:23Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2102:23:4802:23:48April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20212:23:48 上午02:23:484月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 212:23 上午4月-2102:23April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 2:23:4802:23:4807 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:23:48 上午2:23 上午02:23:484月-21