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  • 2021-07-24 发布于江苏
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教育实习报告 实习报告 班级: 实习名称: 实习时间:姓名:实习单位:学号:成绩:实习地点:指导教师签名: 时间过得飞快,在疲劳与充实中,我顺利地完成了大四的第一个学习任务——教育实习。对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业。 实习期间,和每一个实习生一样,经历了许多的第一次:第一次面对每个班四二张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊:“老师好!”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力。这一个半月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。 一、科任老师教育实习 回想第一次登上讲台的时候,第一次站在讲台上,直视着一双双眼睛,我的心怦怦直跳。但同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松地完成了第一次讲课。指导老师评价我的课上得较好,教学态度好,教学基本功好,上课很受学生欢迎。尤其是提到课后有人问她我能否留在他们学校教书时,更增加了我的信心。 这次的教育实习,我的感受颇多: 首先,我深感

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