六级下语文课件白衣天使北师大版.ppt

;2021/6/20;“天使”在西方文学艺术中多指带翅膀的少女或小孩子，现在常用来比喻天真可爱的人，多指女子或小孩子。 “白衣天使”是对护士的美称。文题既点明了写作的对象，也流露出作者的感情，简洁明了。 ; 白衣天使 白衣天使意思是：他们纯洁、善良、富有爱心；他们救死扶伤，童叟无欺。他们被比喻为是奉上帝的差遣到人间来治病救人的天使。人们都喜欢把医生和护士比喻为白衣天使。 传说中的天使有三种能力： 第一、是飞翔，天使总是在天堂和人间飞翔。 第二、天使会入梦，天使可以进入人的梦境宣告上帝的旨意，解救人间疾苦，或者预言凶吉。 第三、是祝福，可以说天使是祝福的代言人，不管是宗教或者是人间传说，白衣天使都会和诅咒的魔鬼有着鲜明的对比。 　　 ;在很多年以前，医院里根本就没有专业护士，大约在150年以前才由一个英国人——南丁格尔创建了护士学校。今天就让我们通过学习课文《白衣天使》来了解南丁格尔这个人。; ; 南丁格尔名言 护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。 --- 南丁格尔  找藉口好吗？我的成功归於：我从不找藉口，也绝不接受藉口。 --- 南丁格尔  人生欲求安全，当有五要：一是清洁空气、二是澄清饮水、三是流通沟渠、四是扫洒屋宇、五是日光充足。 --- 南丁格尔 ; ; ;跻身 舆论 溘然长逝 缅怀 奠基 埋葬 富裕;自读课文;本文记叙了南丁格尔开拓护理事业、建立完善的护理制度以及创立护士学校的曲折故事，向世人展示了一位执著坚毅、勇敢坚强、用爱心和恒心为伤者带去福音的天使。;理清文章的脉络：;第一段（1）：用倒叙的方法，总起全文。写南丁格尔是现代护理专业的创始人。 第二段（2-11）：写家境优裕的南丁格尔不顾家人的反对，选择了护士这一职业，并创造了降低死亡率的奇迹。 第三段（12-13）：写被尊为“民族英雄”的南丁格尔归来后，创建了护士学校，对世界医疗事业作出了巨大的贡献。 第四段（14）：为了缅怀南丁格尔，设立了国际护士节及南丁格尔奖。;轻声朗读课文第一段。;她不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路。;她不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路。;为什么南丁格尔主动申请担任战争中伤员的护理工作？;许多伤员康复后，为什么还不忘南丁格尔？;找出第二部分中体现南丁格尔热爱职业、关心病人的句子。;第二部分，说明了南丁格尔对医护事业充满了无比热爱，极其尽职的精神，同时也反映了南丁格尔对病伤员无微不至的关爱。;自读第三部分：;南丁格尔创造了什么样的奇迹？;南丁格尔的哪些方面让你特别感动？;如果南丁格尔此时站在我们的面前，你想对她说什么呢?;齐读第四段;这是一种忘我的献身精神，这是一种令人佩服的伟大精神，也为了护理事业而奋斗终生，得到了全世界人民的尊敬。轩际护士会将她的诞生日5月12日命名为“国际护士节”，并设计‘南丁格尔奖“，以缅怀这们令人敬佩的女英雄！;你佩服南丁格尔吗？为什么？; 白衣天使颂歌 披一身圣洁??你是如此美丽  怀一身绝技??你却默默无语 你以天使的名义??担起救死扶伤的道义 你用牺牲的勇气??把自已的安危藏起 噢??美丽的白衣??圣洁的白衣 天使的青春抒写着你的传奇; 披一身圣洁??你是如此美丽 怀一身绝技??你却默默无语 人们以崇高的名义??把的奉献深深记忆 人们以深情的传颂??把爱心真谛演绎 噢??美丽的白衣??圣洁的白衣 你是人间最美最美的美丽 ;虽然没有洁白羽毛的翅膀 虽然没有神秘传说的光环 白衣、白帽、白口罩 素裹银装的你 往人们的目光一站 变成了一尊汉白玉的雕像 哦，白衣天使 你是救护他人 的勇士 你是舍己为人 的天使 是你的纤纤玉手 将一个个崭新的生命 高高托起 是你的脉脉关爱 将一个