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启明星训练个性化辅导教案课 时 数: 2年级:七年级学员姓名:辅导科目:语文授课类回忆《春》,《秋天的怀念标题的含义和作用习题演练型星★★★★★★★★★级教 学1,把握标题的含义;2 ,把握标题的作用;目的授 课 日期准时段教学内容一
启明星训练个性化辅导教案
课 时 数: 2
年
级:七年级
学员姓名:
辅导科目:语
文
授课类
回忆《春》,《秋天的怀念
标题的含义和作用
习题演练
型
星
★★★
★★★
★★★
级
教 学
1,把握标题的含义;
2 ,把握标题的作用;
目的
授 课 日
期准时段
教学内容
一,引入
拿到一篇文章,你第一看到的是什么?
下面是一篇关于标题的文章,看一看;
标
题
的
故
事
一篇文章,一幅画甚至一本书,标题是极为重要的,它不仅是作品的灵魂,而且关
系到作品的成败;通常情形下,作家或画家都是先定好标题,再进行创作,但也有不少
情形下,作品完成了才修改标题或书名的;最新的一个例子是网上遭北京高校不少师生
抨击的闻名作家阎连科的新书;回家,这是长期以来,萦绕在阎连科心里的一个情结,
所以起先作家以《回家》为书名写出了书稿,书稿经伴侣们阅读后,都认为书名起得不
太好,最终作家接受了一些伴侣的建议,将书名改为《风雅颂》;
上世纪五十岁月,某县的渔歌上京表演获奖,使全县为之欢呼雀跃;一位家传画艺
的资深画家也受了感动,当即画了一幅画:一群渔民围坐在收音机旁听歌;画艺确定一
流,但因画家文化水平不高,所以将此画定的标题是“渔民在听收音机”;在送省参赛
前,鉴于标题的重要和这幅画标题的粗显,县文化局长对这个标题思忖一再,最终帮忙
画家把标题改为“一曲渔歌北京来”,使这幅画的文化品尝和文化内涵得到了极大的提
升;结果该画荣获省一等奖;有人说,如不改标题,这幅画很可能得不到一等奖;得不
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得奖,得几等奖是一回事,它因某些偶然的因素而具有相对性,但这幅画因标题的改动而使其文化内涵得以提升,就有其确定性;由此可见,对这幅画来说,标题起到了画龙点睛的重要作用;十几年前,在澳门发生过一个有关标题的好玩故事;在一次春节后穗澳书画家雅集会上,两地书画家津津有味,泼墨挥毫;就在这高手如云,大作纷呈的情形下,一位诗人却看上了一幅不起眼的小品:一枝荷花,两尾金鱼,一红一黑,画面清爽雅淡,用墨着色简洁,
得奖,得几等奖是一回事,它因某些偶然的因素而具有相对性,但这幅画因标题的改动
而使其文化内涵得以提升,就有其确定性;由此可见,对这幅画来说,标题起到了画龙
点睛的重要作用;
十几年前,在澳门发生过一个有关标题的好玩故事;在一次春节后穗澳书画家雅集
会上,两地书画家津津有味,泼墨挥毫;就在这高手如云,大作纷呈的情形下,一位诗
人却看上了一幅不起眼的小品:一枝荷花,两尾金鱼,一红一黑,画面清爽雅淡,用墨
着色简洁, 与那些花开富贵, 岁寒三友的大画相比, 却有另一番风味; 诗人问画作者 “这
幅满意之作该落什么画题?”画家倒过来反问:“你说呢,你是诗人;”诗人略加思索
后说:“就题‘鱼乐荷香’如何?”画家面带微笑地说:“这会不会俗套一些?”诗人
受到震动,从而谦逊地想听画家的高见;画家说“这幅小品,我是有感而画,想以‘貌
合神离’为题,你以为如何?”诗人认真品尝两条金鱼的神态,虽游向同一方向,但各
有不同觅食的眼神,寻求的目标也不一样;诗人接着抒发了一通感叹:如将此画题名为
“鱼乐荷香”,就这张小品就很一般,而题上“貌合神离”,整幅作品就乐趣倍增;诗
人接着说,除了画家技巧的精炼之外,关键是画家的标题和落款,而这些有赖于画家的
文化修养和对艺术的孜孜追求;诗人对这位画家不落俗套,有感而画的创作态度,赐予
了很高的评判;这个标题的故事,使我经年不忘,鼓励我努力,情愿写下来,与读者诸
君共享这份欢乐;
二,课文回忆
1,《秋天的怀念》这个题目有什么作用?
主题:本文写我怀念身患重病的母亲尽心照料双腿瘫痪的
事;
我, 直到生命的最终一息的
标题的作用:交代写作内容:文中写景,叙事,记人,都与“秋天”有关;
揭示中心:“秋天”是“我”不幸遭受, 暗淡心情的写照, 具有象征性; “秋天”是“我” 经过人生的“秋天”,走出低谷,乐观生活的象征;
2, 《走一步,再走一步》这个标题有什么深层含义吗?
主题:本文通过记述“我”童年时一次“遇险”“脱险”的经受,揭示了一个深刻的人
生哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰巨险阻,只要把大困难分解成小困难,一个
一个认真地去解决,终将战胜庞大的困难,赢得最终的成功;
深层含义:表面上是在说走一步,再走一步,但实际是指:
(深刻道理)
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