《中小学财务制度》修订背景及特点.pptx

第一部分《中小学财务制度》修订背景及特点; 主要内容 一、《中小学财务制度》修订的背景 二、《中小学财务制度》修订的基本原则 三、《中小学财务制度》修订的主要内容 四、《中小学财务制度》的贯彻落实 五、《中小学财务制度》的特点;一、《中小学财务制度》修订的背景 （一）适应财政管理制度改革 （二）遵循《事业单位财务规则》 （三）保障中小学校健康发展 ;中小学财务制度的含义 是根据有关法律、法规和政策对中小学校的筹集、分配、使用等业务进行计划组织、执行和控制等工作所规定的基本行为准则或行为规范。;（一）适应财政管理制度改革 部门预算 国库集中支付 政府采购 非税收入管理 政府收支分类;（二）遵循《事业单位财务规则》 《事业单位规则》内容 中小学校相关问题： 事业管理目标 管理体制 资产配置 收支内容;（三）保障中小学校健康发展 《义务教育法》 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 《中共中央、国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》 教育经费投入大幅度增加;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:31:4421:31:4421:316/16/2021 9:31:44 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:31:4421:31Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:31:4421:31:4421:31Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2121:31:4421:31:44June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20219:31:44 下午21:31:446月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 219:31 下午6月-2121:31June 16, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力??而且标志着科学的真正进步。2021/6/16 21:31:4421:31:4416 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:31:44 下午9:31 下午21:31:446月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021