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关于安全教育片观后感 800 字五篇 安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们务必爱惜生命，而生 命安全了才有保障。以下是小编给大家整理的关于安全教育片观后感 800 字，希望可 以帮到大家 关于安全教育片观后感 800 字一 前不久参加了学校组织的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了 我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感 受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。 两千年前的荀子说： 一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下“ ”。原 来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智 慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患 于未然，这叫预防 ;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防 微杜渐，防止事态扩大，这叫补救 ;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩 戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。 众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽 ;事故的责任也 只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在 着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识极其重要，我们 不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作 和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种 突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻 *者的惩罚，有时 甚至是极其严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾 这次观看完之后还使我认识到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治 人，要建立安全考评机制，并把它作为各级管理者的常规武器，运用到日常管理工作 中去，在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来，使安全状态评 价贯穿于考评工作的始终，业绩考核应该落实到每天、每周，甚至每时每刻，不能等 到年底算总账，安全素质评价却可以每年一次，同时，考评必须做到程序化、制度化、 经常化，这样学校安全管理才不至于开空头支票。 关于安全教育片观后感 800 字二 今年 3 月份的最后一个周，是我校的安全教育周。星期一的国旗下讲话，黄校长 就做了具体安排，这个周我们三年级保育生一连几个晚上都在观看安全教育影片，看 后使我大为震撼。 在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一 名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里， 用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她 “篮球女孩 ”。她是多么可怜，因为车祸， 把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该严格遵守交通法规，不让 悲剧重演。 在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个班 级里的一位学生不见。在游泳时我们不能在没有大人的看护下进行，在遇到有人落水 时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。比如：清除口鼻物、进行人 工呼吸、拍打后背、进行人工呼吸等。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳 时有保障。 不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。 影片中的小主人公是聪明的，当自家停 电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马 上回家来吓走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙、 机智勇敢地来应付。我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开 门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。 关于安全教育片观后感 800 字三 今天下午校长通知说让我们去学校的大屏幕观看安全教育片。所谓安全教育片， 我想就是对学生进行安全教育，教给大家游泳、交通、消防等安全常识，因此也