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钢筋的进场检验与取样任务1钢筋的性能检测任务2钢筋的合格判定任务3项目一 钢筋检测任务一 钢筋的进场检验与取样一、学习型工作任务使用现行检测规范,完成对进场钢材的分类存放、外观质量检测、现场取样及试验的委托。二、教学目标 1.能力目标会对进场钢材分类存放及正确编号;能通过阅读现行检测标准表述常用钢材的质量标准;能对进场钢材外观质量检查及合格判定;能对常用钢材取样,会填写取样记录表,会对样品正确存放;根据真实的工作任务,会填写试验委托单。 2.知识目标 能熟练说出钢材的分类、钢材的表示方法;能根据现行检测标准表述常用钢材的质量标准;能清楚表述进场钢材的检验步骤;能熟练说出钢材的外观质量检查要点;能清楚表述钢材的现场取样方法。 3.素质目标 通过阅读现行检测标准,培养学生分析问题的能 力;用企业真实的工作表格训练学生正确填写表格,培养学生认真填写表格的习惯。三、学习重点 进场钢材的检验步骤、现场取样方法及常用钢材的质量标准。四、学习难点 钢材的现场取样方法。电炉 炼钢转炉炼钢平炉炼钢一 钢的冶炼 沸腾钢镇静钢碳素钢合金钢半镇静钢特殊镇静钢按脱氧程度按化学成分二、钢的分类 工具钢普通钢 特殊钢 优质钢按有害杂质含量分 高级优质钢特级优质钢 结构钢按用途分进行热轧热轧钢材将钢锭三、钢材的加工1150~1300℃加 热四、碳素结构钢牌号组成代表屈服点的字母 脱 氧 程 度 符 号屈 服 点 名 称质 量 等 级 符 号分类高级优质钢五、优质碳素结构钢特级优质钢优质钢牌号组成屈服点字母Q屈服点数值质量等级六、低合金高强度结构钢 按表面形状分热轧光圆钢筋 热轧带肋钢筋 一、热轧钢筋二、冷轧带肋钢特点强度高塑性好 握裹力强节约钢材降低成本提高构件整体质量 冷轧带肋钢筋三、热处理钢筋四、预应力混凝土用钢丝和钢绞线螺旋肋钢丝外形示意图五、型钢 型钢是长度和截面周长之比相当大的直条钢材的统称。 冷轧热轧2.焊接钢管1.无缝钢管 按工艺分六、钢板钢板是宽厚比很大的矩形板。 七、钢管钢筋的检验主要包括以下四个方面。验收批和验的判定机械性能和化学成分检质量检查外观检验外观检验表面质量查对标志尺寸,外形试样实际重量-试样总长度×理论重量×100%重量偏差=试样总长度×理论重量质量检查 试样数量不少于10根,试样总厂度不小于60m 钢材弯曲试验钢材拉伸试验机械性能检测 钢筋检验以不大于60t为一批,每批钢筋中任意抽出两根,每根钢筋截取一套试件,每套试件为两根,每套试件为两根。其中一根 做拉伸试验测定其屈服点、抗拉强度和伸长率;另外做冷弯试验。二、钢板、型钢和钢管的检验(一)进场核验 (二)抽样检验任务二 钢筋的性能检测一、学习型工作任务查阅相关检测标准,使用相关的试验仪器,通过学生小组的分工协作,按试验步骤进行操作试验完成钢筋拉伸性能与弯曲性能检测任务,并填写相应的试验记录。二、教学目标1.能力目标能够基本说出钢材的技术要求;会查阅相关检测标准,能根据检测标准写出试验用仪器和试验步骤;能熟练操作仪器;会根据试验步骤进行试验会填写试验原始记录;能对检测数据进行处理。 2.知识目标熟练掌握钢筋拉伸性能、弯曲性能检测的方法,能够说出相关的仪器设备名称及操作方法,掌握钢筋的拉伸性能、冷弯性能指标。3.素质目标通过阅读检测标准,培养学生分析问题的能力;通过试验操作,锻炼学生团队的合作能力以及动手操作和解决问题的能力。三、学习重点钢材的拉伸性能、冷弯性能指标及其检测方法。四、学习难点钢材拉伸性能及冷弯性能的检测方法;对于各性能的理解和相应指标的计算。五、学习内容1.钢筋的力学性能2.钢筋的工艺性能3.钢筋的化学性能抗拉性能冲击韧性力学性能疲劳强度硬 度工艺性能冷弯性能化学性能 建筑钢材的技术性能d0L0F1F1ΔL1F3F3F2F2ΔL2一、钢材的拉伸性能L0=5d0或10d0L0L1ΔL建筑钢材的抗拉性能1.应力 2.应变3.弹性与弹性变形4.塑性与塑性变形AFFCDBA低碳钢的受拉过程分为四个阶段弹性阶段OA屈服阶段AB强化阶段BC颈缩阶段CDO低碳钢受拉的应力-应变图CDBAα 一条通过原点的直线,应力与应变成正比。 弹性弹性模量 E值的大小反映了钢材抵抗弹性变形的能力。 A点对应的应力。一、弹性阶段OA图形的特点:A 试件的特点:计算的指标:O低碳钢受拉的应力-应变图弹性极限 E1 > E2CB上DBB下AAαO低碳钢受拉的应力-应变图二、屈服阶段AB 一条波动的曲线,应力增加很小,而应变增加很大。 所能承受的拉力增加很小,而塑性变形迅速增加,似乎钢材不能承受外力—— 屈服强度(也叫屈服点) 点对应的应力。图形的特点:试件的特点:屈服。计算的指标:B上B下α三、强化阶段BC 一段上升的曲线。抵
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