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- 2021-07-26 发布于天津
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人教版一年级数学上册和的认识教学设计教学内容人教版一年级上册的数数和认数以及序数和书写的内容教学目标通过观察操作演示使学生熟练地数出在教学过程中渗透讲卫生爱劳动爱集体与他人分工合作等方面的思想和情感教育通过学生观察操作表述培养学生的观察能力动手操作能力语言表达能力培养学生初步的数学交流意识使学生体会学到的数和日常生活的紧密联系感受学用数学的乐趣教学重点正确数出的物体个数会写会比较的大小教学难点基数和序数的区别学会写教具学具准备电脑课件计数器小棒若干图片若干尺子等教学设计一引入课题教师提出问题小朋
人教版一年级数学上册:
《6和7的认识》教学设计
【教学内容】人教版一年级上册P. 42的数数和认数以及序数和书写 的内容。
【教学目标】
.通过观察、操作、演示,使学生熟练地数出6、7
.在教学过程中,渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合 作等方面的思想和情感教育。
.通过学生观察、操作、表述,培养学生的观察能力、动手操作 能力、语言表达能力;培养学生初步的数学交流意识。
.使学生体会学到的数和日常生活的紧密联系,感受学、用数学 的乐趣。
【教学重点】正确数出6、7的物体个数;会写6、7;会比较6、7的 大小。
【教学难点】基数和序数的区别;学会写6、7o教具、学具准备:电 脑课件、计数
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