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江苏苏州市九年级上期中语文试卷 江苏苏州市九年级上期中语文试卷 江苏苏州市九年级上期中语文试卷 九年级上期中语文试卷 一、书写 1.依据拼音写汉字。 ch à zh ù mà n sh ì 惊 ________ ________藏 柔________ 郑重其 ________ 2.下边一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，并更正。 生活中总有一些压力、一些锁碎，让我们身心劳苦。而当你站在险峰远远地望去，全部曲折的葱笼挺 拔的山岳和丛丛簇簇开在石缝间的灿烂，都将是一种令人振愤的希望。前面的路，仅管充满波折，而生 命本真的意义，却使你永久没法逗留，也没法回首，只有坦率前行。 错别字 ________ ________ ________ ________ 更正 ________ ________ ________ ________ 二、默写 3.默写古诗文名句，并填写相应的作家、篇名。 ________ ， 正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江暮景〉》） ② 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，________。（《关雎》） ③ ________ ， 大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》） ④ ________ ， 春风不度玉门关。（王之涣《 ________》） ⑤ ________ ， ________。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》） ⑥ ________ ， 地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》） ⑦ 鸢飞戾天者，望峰息心； ________ ， ________。（ ________《与朱元思书》） ⑧ 且壮士不死即已，死即举大名耳， ________。（司马迁《陈涉世家》） 三、其余 4.阅读下边资料，从中摘录 4 个能归纳 “微博 ”主要特色的词语（不超出 8 个字）。 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超出 140 个字，甚至能够片言只语。它代表了个人最 真切的即时言论，人们能够用微博公布信息、发布谈论、谈论问题、转发跟帖。不论是用电脑仍是用手 机，只需能上网，人们就能够像发短信同样发微博，特别方便。 四、语言表达 5.以下图是 “中国环境保护徽 ”，请简要指出画面的光景（起码四种），而后在 30 字内归纳出它的寓意。 第 1页共7页 1）光景： ① ________； ② ________；③ ________； ④ ________。 2）寓意： ________。 五、诗歌鉴赏 6.阅读《塞下曲》一诗，回答以下问题。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春光不曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 1）这首诗歌的前两句是如何描绘边塞严寒的？ 2） “宵眠抱玉鞍 ”一句中 “抱 ”字描述出了如何的情形？有何表达成效？ 六、文言文阅读 7.阅读《桃花源记》，回答以下问题。 晋太元中，武陵人打鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英绚丽。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，忧如如有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然爽朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中来往种作，男女穿着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所素来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有这人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率老婆邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋。 这人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停多日，辞去。局内人语云： “不足为外 人道也。 ” 既出，得其船，便扶向路，到处志之。及郡下，诣太守，说这样。太守即遣人随其往，寻向所志，遂 迷，不复得路。 南阳刘子骥，崇高士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （ 1）下边哪一组句子中划线词的意义同样？（ ） A. 复行数十步 不敢出一言以复（《送东阳马生序》） B. 武陵人打鱼为业 全石认为底（《小石潭记》） C. 有良田美池桑竹之属 属引凄异（《三峡》） D. 局内人语云 卒中常常语（《陈涉世家》） （ 2）以下四个选项中与 “见渔人，乃大惊 ”的文言句式同样的一项为哪一项（ ） A. 甚矣，汝之不惠 ! 《愚公移山》 B. 录毕，走送之，不敢稍逾约。 《送东阳马生序》 C. 陈胜者，阳城人也。 《陈涉世家》 D. 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 《口技》 （ 3）从第三段渔人在桃花源里的经历可看出，桃花源哪些方面令人神往？ 第 2页共7页 4）本文用词精当， “怡然 ”和 “欣然 ”均可解说为 “快乐的样子 ”，但细读以后，又有所不一样。你能联系上下文谈谈这两个 “快乐 ”有什么不一样吗？ 8.阅读下边一段文言文。 鼠好夜窃粟，越人置