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- 约 49页
- 2021-07-24 发布于江西
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第四单元教案
单元说明
本单元围绕“发现”编排了《花钟》和《蜜蜂》两篇精读课文及《小虾》一篇课 文略读课。本组课文都是围绕自然界的动植物来展开的,有依时次第开放的花钟,有 识图的蜜蜂,还有好胜的小虾。每篇文章都有一个共同点就是:激发学生对大自然的 兴趣,引导学生学会观察,学会发现。
本单元借助关键句概括一段话的大意是教学重点。《花钟》以用美丽的花钟开启 学生的观察之旅,学习一二段用一句话概括段意的特点。《蜜蜂》一课理清实验的步 骤,概括实验步骤,学习文章语言严谨的表达方法,并明白科学实验要严谨。《小虾》 要学会关键句概括一段话的大意,并体会文章中细致生动的描写。这几篇课文围绕单 元教学目标,层层深入,由点及面,逐步让学生学会概括。
学会观察并能用自己的话表达是本单元的难点,《花钟》一课的小练笔练习用不 同的说法来表达鲜花开放的写法;《蜜蜂》的实验步骤梳理则让学生明白观察和记录 要有顺序,表达要严谨;《小虾》在练习概括能力的同时,让学生学习用细致生动的 语句来记录观察到的事物。
教学要点和课时安排
分类
课文
内容
花钟
蜜蜂
课时
2
2
教学要点
认识 29 个生字,会写 26 个生字。
学会借助关键句概括一段话的大意。
学会观察并能用自己的话准确优美地表达。 4. 培养学生留心观察周围事物的习惯,发现生活 之美。
小虾 1
5.积累好词佳句。
1
习作
语文
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