留守儿童工作总结5篇.pdfVIP

留守儿童工作总结 1 关爱 留守孩子“ ”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自 强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱 “留守孩子 ”的主题，现将本学年留守孩 子工作总结如下： 一、利用主题班队会，加强关爱。 我校要求以班级为单位开展 关爱留守孩子“ ”的主题队会，各中队辅导员老师根 据本班留守孩子的具体情况，确立一个子主题，策划活动方案，组织同学举行一次 主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复 返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守孩子从小学习自理，知道自己 的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织 送微笑“ ”活动，让学生在实践中体会 帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时 应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同 学的帮助下，我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子 “自强少年 ”。 二、利用节日，加强关爱。 我校根据元旦、六一等节日契机，开展了 “同在蓝天下茁壮成长 —— 关爱留守 孩子 ”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些 “留 守孩子 ”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了 庆六一，关爱留守孩子“ ”大 型游园活动，使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他 孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。 1、掌握留守学生的基本情况。 2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重 留守孩子“ ”的心 理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。 3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。 4 、矫正不良行为习惯，转化 “问题孩子 ”。 四、利用 爱心天地“ ”，加强关爱。 每个 留守孩子“ ”都有一个以上的手拉手好朋友，在学习、生活上帮助他，与他 一起成长进步。并在 “留守孩子 ”生日期间，全班同学为 “留守孩子 ”献上一声生日祝 福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。 在各班开辟关爱留守孩子 爱心天地“ ”，发表 “爱心宣言 ”，制作 爱心牌图“ ”，精 办 爱心宣传栏“ ”。挑选创意新颖，主题鲜明，版面精美的作品为宣传栏的内容。 一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的 爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。 留守儿童工作总结 2 我们在对学生负责，对社会负责的政治高度，充分认识到关爱留守儿童工作的 重要性， 实施留守儿童关爱工程“ ”，加强对留守儿童的关爱教育管理工作，使他们 把学校当成自己的家，现将工作总结如下： 一、 高度重视、加强领导 学校十分重视留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长的领导组，定期召开 会议、研究讨论我校留守儿童的道德现状，制定相应的措施，安排相应的人员，确 保留守儿童留得下、学得好、健康快乐的成长。 二、 健全制度、落实责任 1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度 收集留守儿童的学习、活动、日 常行为表现、情感表现等材料，记录留守儿童成长过程中的有关评价，班主任及时 将相关情况通知家长。 3、建立 代管家长“ ”队伍，推行 “代官家长 ”制度 建立起由班主任、课任教师和 生活指导老师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活及生理教育的管 理和引导。代管家长承担留守儿童的监护职责，做他们的生活的知情人，学习的引 路人，成长的保护人。 三、开展各