三年级下册数学一课一练《队列表演一》2∣北师大版.pdfVIP

北师大版三年级第三单元《乘法》 第二节《队列表演》（一） 同步练习 1. 填空。 （1）求 35 的 18 倍，写成乘法算式是（ ）或（ ），计算 结果是（ ）。 （2）任何数和 0 相乘都等于（ ）， 1 乘任何数都得（ ） 。 （3）32 个 23 的和是（ ）。 （4 ）（ ）是 56 的 65 倍， 42 的 24 倍是（ ）。 （5 ）最大的两位数与最小的 两位 数的积是 （ ） ，与它最接 近的四位数是（ ）。 2. 选择。 （1）52×13 的积的最高位是（ ）。 A. 十位 B. 百位 C. 千位 （2 ）58×1 6= （ ）。 A. 658 B. 928 C. 6148 （3 ）两个最小的两位数的积是（ ）。 A. 10 B. 100 C. 20 （4 ）30×20 （ ）12×50。 A. ＞ B. ＜ C. ﹦ （5 ）两位数相乘，积（ ）是五位数。 A. 可能 B. 一定 C. 不可能 3. 圈一圈，将算式中表达的意思在点子图上表达出来。 第 1 页 4. 列式计算。 （1） 26 与 45 的积是多少？ （2 ） 34 个 29 是多少？ 5. （1）一张作文纸共 21 行，每行 20 个格子，现在要誉写一 篇 400 字的作文，一张纸够吗？ （2） （3）三（ 1）班同学为地震灾区捐了 15 床这样的棉被，一共花 了多少元？ 答案与点拨 1. （1）35×18，18×35， 630 。 解 析 ： 求 一 个 数 的 几 倍 是 多 少 用 乘 法 计 算 ： 35×18=630，18×35=630。 （2）0 ，原数。 解析：根据题意，由整数乘法的意义可得，多少个 0 相加的和 仍是 0 ，任何数和 0 相乘都等 0 ；1 乘任何数表示为 1 个原来的 数相加，还是原来的数。 第 2 页 （3）736 。 解析：求出个相同的加数的和是多少用乘法计算： 32×23=736。 （4 ）3640 ， 1008 。 解析：要求几是 56 的 65 倍，用 56×65 即可；要求 42 的 24 倍 是多少，用 42 ×24 即可。 （5）990 ， 1000 。 解析：最大的两位数乘是 99 ，最小的两位是 10 ，求出它们的乘 积，最小的四位数是 1000 ，然后再进一步解答即可。 2. （1）B。 解析：本 题 可 通 过 估 算 确 定 ， 52 ×13 的 积 的 最 高 位 是 多 少 位． 52×13 可按 50×10 估算， 50×10=500，即