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- 2021-07-25 发布于河北
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教育技术学在企业中的应用——教育技术学学科建设的思考;提 纲;一、什么是企业?;企业是什么——由来与发展;企业的重要性;重新认识企业;二、教育技术专业的重新定位;教育技术学在企业中的应用分析;教育技术在企业应用的偏差;教育技术学目前的定位;教育科学一览表;教育技术学的新定位;教育科学的层次;教育科学研究的三大弊端;三、教育产业,蓬勃发展;1、教育产业化,势不可挡;发达国家的教育产业化浪潮;2、教育产业,蓬勃发展;企业投资网络教育;时代“留”感:第三次留学潮;3、教育信息产业,发展迅速;中国城市教育类软件潜在需求大;第一次大手笔市场运作“万人测试”,科利华特色的创新策划形成模式;公司业务;4、教育产业的方向;5、教育产业需要创新;四、在教育产业化中的哪些环节要应用教育技术学?;五、教育技术学学科建设的建议;建议之一:调整培养目标,为教育产业培养人才;建议之二:教育技术学专业应该加强“教学系统设计”等横向课程;建议之三:应该增加“教育产品设计”和“教育系统规划设计”课程;建议之四:应该拓展教育技术学发展方向,并且在高年级分专业方向;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。7月-217月-21Friday, July 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:15:5002:15:5002:157/23/2021 2:15:50 AM
11、越是没有本
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