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联想训练：片段作文二 联想训练：片段作文二 联想训练：片段作文二 目 着自己的主 感情描绘一个 面。 提示 依据 景 行 想是在 察和体 到某种 景并加以描绘以后，由此而生 开去所 行 的 想。 它 扣 景的内容从其外在的和内在的双方面去 想。它要求由此物想到彼物， 由 眼前想到 去，或由 在想到未来。 就某一 景 行 想，是培育想象能力的基本功。先从形式来看，分 两部分：前面一 部分是 景， 后一部分是猜想； 再从内容来看， 推想部分必 依照前一部分的内容 行合理 的 想，而不可以离开原内容，再 充新的情 。依据 种推想的方法的不一样，其主要写作格 式以下： BA02 A 猜想式：就某一 景 行猜想。 典范“我不知道家里的人要将我送到 塾里去了，并且是全城中称 最 害 的 塾。也 是因 拔何首 了泥 吧，也 是因 将 抛 壁的梁 家去了吧，也 是因 站在石井 上跳下来吧，??都无从知道。 而言之： 我将不可以常到百草园了。 ” （《从百草园到三味 屋》 ） 借 指 运用格式：“也 是??也 是??也 是??也 是??” 种形式，关 在于“猜”字。它是 景的原由的推 ， 种推 ， 要 扣 景描绘的内容，不可以做漫无 的推想。 仿写例文 ①上 声响了，班主任老 着深重的脚步走 了教室。他那平常伸展的眉 ，今 天怎么 起来，低着 站在那边一句 也不 。看到 情