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职高信息技术《PHOTOSHOP图形图像处理》说课稿 职高信息技术《PHOTOSHOP图形图像处理》说课稿 职高信息技术《PHOTOSHOP图形图像处理》说课稿 《PHOTOSHOP图形图像办理》 讲课稿 各位专家、老师们好： 《图形图像办理》课属计算机软件应用类课程，这种课程有实践性、工具性、直观性的特 点。在这一类课程的教课实践中我主要的教课思想是使用任务驱动法和学生的自主学习相结 合，在设计任务时重要扣教课内容并密切联系学生的已有知识构造和实质生活，以培育学生的 协作能力、剖析问题、解决实质问题的能力为目标。在教课过程中，要充足表现以人为本的思 想，要能用生活化的语言讲清楚专业的观点。b5E2RGbCAP （一）说教材 教材简析： 《PHOTOSHOP图形图像办理》是我校多媒体设计专业和电脑美术设计专业的一门重要 的必修课，选择了清华大学第一版社《中文Photoshop 图形图像办理》作为教材。本课是第九 章“曲径通幽”，叙述“通道和蒙版 ”的操作及作用。 p1EanqFDPw 从对教材内容编写剖析来看， 这一节的长处是对通道和蒙版的观点和控制面板的使用进行 了详尽说明，有益于学生的理论学习；弊端是理论介绍过多、对其功能表现不显然、不条理； 综合实例操作步骤详尽但剖析原由过少， 不利于学生对通道和蒙版作用的理解和自主学习， 特 别是给学生的课后应用带来困难。所以，我对教材的