全国通用六级下册语文扩句 (共11张PPT).pptVIP

如 何 有 效 扩 句 ; 扩句：就是给简短的句子加上添加适当的修饰附加成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。 简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶，使它枝繁叶茂，更生动，更漂亮。 ; 例如： 小刺猬吃果子。 扩句： 可爱的小刺猬大口大口地吃果子。 ; 扩句原则： （一）不能改变原意。 （二）不能改变句型。 （三）修饰词语搭配得当。 （四）符合例句的要求。; 病句分析： 1、我们热爱家乡。 扩句：我们热爱家乡的田野。 这个例句是在原句的基础上扩充，原句的意思是“我们热爱家乡”。但扩充后改为“我们热爱田野”，改变了原句的基本意思，所以这样是不正确的。;病句分析： 2、大地是个宝库。 扩句：地大物博的大地真是一个宝库啊！ 这个例句中，“地大物博”与“大地”搭配不当，而且原句是陈述句，扩充后却成了感叹句，改变了句型。这样扩句也是不正确的。;扩句步骤： 1、找一找，在什么地方扩充。 2、想一想，加上哪些修饰词语。 3、读一读，扩充后句子是否通顺。 4、查一查，有没有违反扩句的原则。; 添加修饰词语需要注意 1、在句子的主干词语前添加合适地修饰词语，修饰词语可以是一处或多处。 如扩句：孩子们看书。 我们可以在“孩子们”前加“可爱”来描写孩子们，还可以加上表示表示数量地词语“一群”，“看书”前面可以加上表示状况地词语“认真地”，还可以加上表示地点地词语“在教室里”。 扩句后：一群可爱的孩子们在教室里认真地看书。 ; 添加修饰词语需要注意 2、主干词语后面还可以添加补充说明的成分。 如扩句：孩子们高兴。 主干词语“高兴”后面可以添加补充说明孩子们高兴得怎么样？ 扩句后：孩子们高兴得手舞足蹈。 ; 添加修饰词语需要注意 3、修饰词语后面要加上正确的“的”、“地”、“得”。 的＋名词 地＋动词 得＋形容词 例如： 汽车飞驰。 一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。 雪花飘落下来。 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 ; 总的来说，扩句要根据表达需要合理增添有效的成份，只要我们遵循扩句的原则，按照扩句的方法，相信同学们也就明白了如何在句子的主干上添枝加叶，把话说得更明白，更生动，更具体。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****