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TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 在餐桌上苏教版一年级品德与生活下册教案 （苏教版）一年级品德与生活下册教案 第二单元 我的生活好习惯 8. 在餐桌上 一、活动目标要求 1．情感与态度 引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。培养学生对饮食的科学态度。 2．行为与习惯 通过活动培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 3．知识与技能 帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道各种食物中所含的营养是不同的，但都是人体生长发育所必需的。认识到偏食会造成不良的后果。 4．过程与方法 通过剖析、互评平时一日三餐的食谱，让学生认识到合理的一日三餐是很重要的；通过《奇奇餐厅》科学童话，让学生了解必要的营养学知识。 二、活动过程 1．小朋友，今天老师和大家一起举行一个活动，题目是《在餐桌上》（学生读题） 2．看了题目你知道今天的活动与什么有关吗（ 吃饭） 3．为什么有的同学长的高高大大，十分健壮，而有的同学长的瘦瘦小小，经常