在那桃花盛开的地方教案[1].docxVIP

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 在那桃花盛开的地方教案 在那桃花盛开的地方 教学目标 知识目标:了解桃花。 能力目标：了解《在那桃花盛开的地方》歌词大意，并尝试引吭高歌。 情感目标：感受热爱故乡的思想感情 教学重点 了解《在那桃花盛开的地方》歌词大意，并尝试引吭高歌。 教学难点 感受热爱故乡的思想感情 教学方法 自主合作探究 教学用具 多媒体 教学过程 1、播放歌曲《在那桃花盛开的地方》VCD，唤起学生对歌曲的记忆。 2、出示歌词，请学生自己小声读读，不认识的字可以查查字典。 3、交流朗读，注意读准字音。 4、这首歌词中有哪些不太明白的词语？学生质疑、讨论。 （1）重点理解“荡漾”一词。字典中对“荡漾”一词的解释是：形容水波一起一伏的样子。歌词中的“荡漾”应该怎样理解？ （2）那桃花盛开的地方，是我的故乡，是我终身难忘的地方，从诗中找一找，“我”难忘什么补充想象，还有什么难忘的 （3）再读读诗歌，“我”是在哪儿抒发自己的情感仅仅抒发的是思乡之情吗 （4）想象着歌词描绘