五年级综合实践学会自我保护.pdfVIP

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  • 2021-07-25 发布于湖南
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雅轩中小学教学资源 第三单元 健康快车 6.学会自我保护 一、设计思路与说明 联合国教科文组织就 21 世纪教育提出新口号:学会生存。生存必须健康, 健康才能更好地生存。让我们在“健康快车”上学会“讲究卫生、预防疾病、安 全避险、自救自护”,从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领,快快乐 乐的健康生活着。 二、活动过程设计 (一)芝麻开门 当今社会,科技发展迅猛,经济高速增长,社会秩序良好。但任何时期都 会有一些不法分子伺机而动, 侵害他人, 尤其以中小学生、 老人为直接侵 害对象。为此,我们不得不防。 (二)观察在线 你曾遇见过或听到过这些事情吗? 敲诈勒索 暴力伤害等 (三)点击问号 老师不是常教育我们,要以爱心去帮助他人吗?为什么当“尼姑、和尚” 上门化缘时,我不能开家门放他(她)进来? 假如我一个人在家时,爸爸(妈妈)的好朋友来敲门,而爸(

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