[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学历史模拟4.docxVIP

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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学历史模拟4 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学历史模拟4 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学历史模拟4 教师公开招聘考试中学历史模拟4 Ⅰ.选择题 一、不定向选择题 问题:1. 阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于 。 A.犹豫不决 B.坚决选择 C.回避任务 D.可能选择 A B C D 答案:C[解析] 阿特金森是成就动机理论的代表人物,他认为人的成就动机分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。由此可以将个体分为两类人,力求成功者和避免失败者。其中避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务,因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极难的任务,即使失败,也可以归咎于任务太难,得到自己和别人的谅解,从而减少失败感。如果成功率大约为50%时,他们会倾向于选择回避这项任务。因此本题的正确答案为C。 问题:2. 智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期? A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期 A B C D 答案:B[解析] 青年初期是个体

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