人教新课标五级下册语文习作七《人物描写》 (共23张PPT).pptVIP

热身训练;写一个给人 印象深刻的人;;第一关;;第二关;找不同;;写好人物有妙招;描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先描写整体再描写局部，局部描写按照从上到下的顺序。;面孔却有点清瘦，颧骨微高，浓眉下 面藏着一对迥灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱；宽大的嘴角上，浮着意味深长的微笑；他的头发和嘴上翘起的短鬓，都已灰白了。他已是快五十的人，但精神却 很雙铄，像一个活泼健壮的青年。 ——周而复《白求恩大夫》;相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。;最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。;第三招 凸显人物性格和情感;说说她的性格;第四招 巧用修辞;1、要具体，抓住特征 2、要选择准确的动词，写出动作的连贯性，彰显人物性格。 3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行大概的或细致的描写。;第六招、突显语言;佳作欣赏时间;我的同学; 有一次，班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗，他们没带红领巾。被她看见了，她连忙跑过去安慰小女孩，然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次，老师要求全班同学朗读课文，朗读完之后，许多同学问老师表现的怎么样，老师说表现不错，但还说她声音欠响。如果是你，我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是，没想到她竟严肃的对老师说：“下次一定带个扩音器来！”这让班上的同学都大笑起来，就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃，让你以为她说的是真心话。　 　 这就是我的同学，聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。;在写的过程中注意： 1、事例要真实、具体 2、具体事例（一、两件） 3 、抓住人物动作、语言、外貌、心理活动写 。 ;谢谢观看;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****