大班健康活动小河马戴口罩教案反思.DOCVIP

精品文档欢迎下载 PAGE PAGE 1 文档来源于网络，如有异议请联系删除 大班健康活动小河马戴口罩教案反思 活动目标　　 1、理解故事内容。　　 2、认识感冒的症状，懂得预防感冒。　　 3、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。　　 4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。　　活动准备　　小河马、熊医生、小白兔等图片　　活动过程　　一、激趣导入　　今天森林里怎么安静，小动物们到哪儿去了？他们怎么都戴上口罩了？　　（幼儿纷纷回答）　　师：小朋友，你感冒过吗？感冒的时候，你感觉怎么样？如果感冒了，怎样做？　　森林里小动物到怎么了，我们一起看一看。　　二、欣赏挂图，理解故事内容。　　 1、出示第一幅挂图　　小河马怎么了？小河马得了什么病？小河马戴口罩发生了什么事？　　 2、出示第二幅挂图　　小河马的口罩到哪儿去了？谁捡到小河马的大口罩　　 3、出示第三幅挂图　　幼儿说说后面发生的事　　 4、幼儿欣赏故事内容。　　师：为什么小动物最后都感冒了？　　小结：小河马的大口罩上有病菌，别的小动物捡到拿来用，就把病菌给它们了。那咱们小朋友的口罩不能互相带着玩了。　　三、拓展活动　　小朋友说说怎样预防感冒，如果自己感冒了，应该怎么做呢？　　互相回答，交流评价。教学反思　　感冒是生活中的常见病，并且很容易通过唾液和空气传播，幼儿通过理解故事，基本都能了解了感冒病毒的传播途径，以及预防感冒的方法。在学习讲故事的环节与教师互动较好。但在活动过程中，教师解释感冒病毒的传播途径时语言不够简练准确，应在今后的教学过程中多注意提问的指向性。