漫谈英语写作技巧.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
英; 写作构思顺序 ; 遣词 ;谋 篇 ;1、学会分段(三分法);造 句 ;遣 词 ;How to Make a Good Beginning;How to Make a Good Beginning;Gaining Attention and Interest;Gaining Attention and Interest;Gaining Attention and Interest;Gaining Attention and Interest;Gaining Attention and Interest;Establish credibility ;How to Make a Good Ending;How to Make a Good End ;Signal the End;Signal the End;Reinforce the Central Idea;Reinforce the Central Idea;Reinforce the Central Idea;Reinforce the Central Idea; 英语语篇思维模式 English Textual Patterns of Thinking ; 英语语篇思维模式主要有以下三种: 1. 问题解决型(Problem-Solution Pattern) 2. 一般特殊型(General-Particular) 3. 比较匹配型 (Matching Pattern) ; 1. 问题解决型(Problem-Solution Pattern) ; 2. 一般特殊型(General-Particular) ; 3.比较匹配型(Matching Pattern) ; 各种文体的写作要点 ;描写文的写作要点 ;叙述文的写作要点 ;议论文的写作要点 ; 三分法结构 3-division Structure ;布局三分法的实际运用 (1) ;布局三分法的实际运用 (2) ;布局三分法的实际运用 (3) ;布局三分法的实际运用 (4) ; Native Language Transfer ;Two Types of Transfer;Negative Transfer (负迁移): Interference (干扰);Examples of Negative Transfer;Examples of Negative Transfer;Examples of Negative Transfer;Examples of Negative Transfer;Two Types of Transfer; 典型病句 Typical Syntactic Errors ;连串句 Loosely-linked Clauses ;连串句 Loosely-linked Clauses ;残缺句 Incomplete Sentences ;悬垂句 Dangling Sentences ;悬垂句 Dangling Sentences ;错位句 Sentences with dislocated elements;型误句 Sentences of misused patterns;游移句 Inconsistent Sentences;失衡句 Unbalanced Sentences;赘句 Verbose Sentences;赘句 Verbose Sentences; ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:15:4017:15:4017:157/21/2021 5:15:40 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:15:4017:15Jul-2121-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:15:4017:15:4017:15Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2117:15:4017:15:40July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20215:15:40 下午17:15:407月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 215:15 下午7月-2117:15July 21, 2021 16、提出一个问题往往比

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档