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- 约 42页
- 2021-07-25 发布于河北
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授课教师:赵荔;教学目标;目录;我的岛屿计划;I:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 ;我的岛屿计划;霍兰德的职业兴趣理论;霍兰德的职业兴趣理论;R 实用型人(doer)的特点;I 研究型人(thinker)的特点;A 艺术型人(creator)的特点;S 社会型人(helper)的特点;E 企业型人(persuader)的特点;C 事务型人(organizer)的特点;职业兴趣六边形模型;霍兰德代码;讨论题;小结;什么是职业锚?;职业锚理论简介;活动——识别你的需求?
;确定您所写的每个要求是“必须”,还是“希望” ;所有的“要求”都写完后,分析你选择它们的原因及其重要性 ; 接下来,请认真考虑,当你一个一个失去它们的时候,你的感受会是怎样,并把它们写下来;
;请把你不愿放弃的“要求”综合起来考虑,看哪??是你最不愿放弃的,并将它们排序。; 最后,请综合考虑测评报告中给出的三种职业锚基本特点,以及上面您对自己职业要求的排序,结合附录中8种职业锚类型描述,考察自己属于哪种职业锚类型。;职业锚理论构架;技术/职能型;管理型;自主/独立型 ;安全/稳定型;创造/创业型;服务/奉献型;挑战型;生活型;北森职业锚测评应用方向;讨论题;小结;讨论:你有创业兴趣
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