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现代无线与移动通信系统第五章(下);六、CDMA系统组网与设计;CDMA系统与FDMA系统组网的区别;CDMA系统与FDMA系统组网的区别;CDMA系统与FDMA系统组网的区别;CDMA系统对Eb/It的要求;前向链路同信道干扰;前向链路同信道干扰;前向链路同信道干扰;反向链路同信道干扰;反向链路同信道干扰;CDMA系统容量;反向链路的容量;反向链路的容量：例;前向链路的容量;前向链路的容量(仿真结果);前向链路的容量(仿真结果)续;CDMA小区大小;CDMA小区大小;前向和反向链路的平衡;链路平衡;链路平衡;导频信道规划;导频信道规划;导频污染问题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:38:3317:38:3317:387/21/2021 5:38:33 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:38:3317:38Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:38:3317:38:3317:38Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right m