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要 领 和 流 程;议论文阅读的要领;—通篇浏览，了解文意，宏观把握;议论文的逻辑思路：;拿来主义;鲁 迅 与 杂 文; 杂文，现代散文的一种，不拘泥于某一种形式，偏重于议论，也可以叙事。（《现代汉语辞典》）
杂文，是直接而迅速的反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。内容广泛，形式多样，有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。;文体知识;发现一所大宅子！;逃跑
？;放火
？;接受？;这些都不是“拿来主义”者的态度！;作者简介：;两个问题
;
9 自然段：正面指出正确做法;送去主义;作者先指出了“送去主义”产生的根源是__________,其实,两者是一脉相承的.然后列举了“送去主义”的表现有______________和_______________,以及_________.接着,作者一针见血地指出了“送去主义”的实质是_____________,最后又形象的揭示了“送去主义”的危害:一是导致___________,二是导致____________.;送来主义﹙破﹚;
送去 —— 主动送去， 媚外求荣，
自欺欺人
送来 —— 被动接受， 没有选择，
大受其害
拿来 —— 主动挑选， 取其精华，
弃其糟粕
因为送去、送来都不好，所以只能拿来（因果论证);
;运用脑髓,放出眼光,自己来拿!;第十段：五个问题：;“大宅子”比喻什么?;孱头 懦弱无能， 不敢面对;昏蛋 —— 不分好坏，全盘否定; 废物 —— 不分好坏，全盘接受;对待文化遗产,文章列举了几种态度?是怎样说理的?;比喻论证的方法;比喻论证的作用？;破;;作者要论说的是“拿来主义”，为什么课文前半部分写“闭关主义”和“送去主义”？;背景介绍;第 5 段中哪些词语含有讽刺意味？ ;;讽刺辛辣，妙趣横生
诙谐中见讥讽，憎恶溢于言表;3.对比论证（8、9段）
用性质相反事物作比较。;拿来主义的现实意义;2.“拿来主义”的思想,含义深远,于我们的学习,生活,工作都有很大的指导作用.比如,生活中,我们交朋友,就是一个很现实的问题.请用“拿来主义”的观点说明我们应怎样结交朋友.;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头??有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
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